团体测试二19.docVIP

心理健康辅导员职业培训：团体训练 自测题二 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。） 得分：60V 1. 在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（ ）A. 情绪体验能力 B. 情绪表达能力 C. 情绪感染能力 D. 情绪调控能力 正确答案：C 满分：2 分 得分：2 2. 心理学家认为自我是个性的一个组成部分，是衡量（ ）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。A. 成熟与错 B. 性格成熟 C. 是错发展 D. 个性成熟 正确答案：D 满分：2 分 得分：2 3. 哪个阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期。（ ）A. 小学阶段 B. 中学阶段 C. 大学阶段 D. 青春期阶段 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 4. 以下活动中有助于放松的活动是（）。A. 进化论 B. 火星人来了 C. 乌鸦与乌龟 D. 大风吹 正确答案：C 满分：2 分 得分：2 5. 教师在带领小学生进行团体训练时，应注意将活动涉及的主题与（ ）相匹配。A. 训练的内容 B. 学生自我的发展水平 C. 学生的成熟度 D. 学生的人格特征 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 6. 团体活动“螺旋握握手”属于（ ）。A. 开始活动 B. 暖身和分组活动 C. 结束活动 D. 破冰活动 正确答案：C 满分：2 分 得分：2 7. “大风吹”活动的活动时间一般在。（ ）A. 10分钟 B. 20分钟 C. 30分钟 D. 40分钟 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 8. 人的本质是（ ）。A. 一切社会关系的总和 B. 生理的人 C. 完整的个体 D. 拥有独特个性的个体 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 9. 在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（ ）A. 情绪体验能力 B. 情绪表达能力 C. 情绪感染能力 D. 情绪调控能力 正确答案：C 满分：2 分 得分：2 10. （ ）是所有人际合作交往的基础。A. 有效的人际交往 B. 自我接纳的发展程度 C. 对自己的认识 D. 人格的成熟 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 11. 下列活动中，训练学生创造力的是（）。A. 拯救阳光城 B. 古老的密码 C. 韦恩图游戏 D. 大汉堡与小薯条 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 12. 对小学阶段的学生而言，下列哪种说法是不正确的（ ）。A. 在这一个阶段，教师应该着重让学生认识到不同人之间存在差异，让学生学会如何主动积极地认识他人 B. 教师应让学生熟悉简单的人际交往规则 C. 教师在应该让学生懂得，要在人际交往过程中兼顾到对方的情绪和态度，在与人和睦相处中增进人际关系 D. 这一阶段教师不用对学生做过多的引导，可以让学生自觉的学习人际交往策略。 正确答案：D 满分：2 分 得分：2 13. 下列属于自我体验与认知方面的活动是。（ ）A. 镜中的我 B. 魅力四射 C. 酸酸甜甜就是我 D. 一起跳舞吧 正确答案：D 满分：2 分 得分：2 14. 关于暖身活动，下列哪种说法是正确的。（ ）A. 暖身活动是通过谈话来提高学生机体兴奋性的准备活动 B. 暖身活动可以是一些合作性或竞争性的游戏，也可以是一些借助道具来进行的游戏 C. 暖身活动的种类较少，而且活动的变化也很有限 D. 暖身活动不可以随时拿出来使用，因为