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* 在社会 中成长 第六单元第一课 将一滴水滴到地上，观察反应；接下来试试一杯水 思考： 1、为什么一滴水离开杯子就消失了？ 2、一滴水怎样才能不消失？ 别离开它生活的集体。 因为它离开了集体 同学们，通过观察， 我们发现水滴离开了杯中水，很快就会干涸。 其实水滴和杯中水的关系就象个人和社会一样，人离开了社会，就不能像人一样生活，人和社会是密不可分的。社会对人的性格、价值观的形成起着决定性的作用。 这节课我们就一起来探讨一下“个人与社会的关系” 思考：“狼孩也是人，为什么 不能像人一样生活”呢? 我们知道人只有在人类社会中才能学会穿衣，吃饭等劳动技能和语言交往的能力。离开了社会，人就无法进行这些正常的劳动。就像小水滴一样，离开了集体，水滴就会干涸。 成千上万的人组成了社会，形成了一个大群体组织，人们共同生活在其中，社会陪伴每个人成长。 清晨，被闹钟叫醒→迅速穿衣起床→刷牙、洗脸→吃早餐→骑车或乘车上学→在学校学习一天→放学回家→看一会儿电视→做作业→洗澡睡觉。 说一说： 我们在每天生活中使用的物品与社会各行各业有哪些联系？ 通过一天的生活，我们会发现人类每天的生 活都离不开农业、工业、建筑业、纺织业、五金业 所提供的物品，社会不仅教会了我们各种生活技能， 同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精 神生活产品，由此可以看出 个人的生活确实离不开社会。 什么是社会？ 社会是由人组成的 一个群体组织， 是人们生活的共同体。 请同学们阅读课本第5页图6－2社会中的不同群体，说一说，生活中除了以上所标示的群体外，你还能说出哪些群体组织？ 1.我们生活在哪些社会群体中？ 2.社会群体是随着社会的发展而 变化，你能找出这样的例子吗？ ３、社会群体在不同的地区、 不同的国家相同吗？你会举例吗？ 是谁照出了王丽在家在校两样表现？ 是社会这面镜子。社会这面镜子可以照出你 在不同场合的表现，以提醒我们改正不足。 现在我们就用社会这面镜子照一照，在我们 身边是不是也有类似的表现。 举例说明：现在开车的人越来越多，违章的也越来越多，但是不知道同学们注意到没有，重要干道很少有人违章，而有的地段违章的较多，尤其是偏远地区，为什么？ 老师眼中的我 同学眼中的我 父母眼中的我 不同的镜子照出不同的我 当来自周围的评价与自己的看法不一致时，我们应该怎么办？ 要想正确认识自己，就应该对自己有比较全面的评价 ! 考考你： 错了可不要哭鼻子呀！ *
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