六、被减数末尾有0的减法窗2第二课时案例.ppt

被减数末尾有0的退位减法 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 爸爸每月捉300只 孩子每月捉116只 猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？ 从图中，你发现了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、你问我说 猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？ 你能根据“被减数中间有0的减法的计算方法”尝试着算一算吗？ 300-116= 二、你问我说 猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？ 3 0 0 - 1 1 6 9 2 4 8 10 10 个位0减6不够减，从十位退一。 十位不够减，从百位退一，在十位加10。 从十位退一，在个位上加10再减。 300-116= 184（只） 1 二、你问我说 相同数位要对齐, 个位减起莫忘记。 十位是0百位借， 个位加10变富有。 十位退1留下9， 百位退1十位接。 怎样计算被减数中间有0的减法呢？ 儿 歌 二、你问我说 300-116= 205 3 0 0 - 1 6 9 3 10 4 8 1 2 0 5 - 1 6 9 1 15 9 8 205-116= 89 1 1 计算减法时，要注意什么? 1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.哪一位不够减，就从前一位退1。 计算减法时，要注意什么? 1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.哪一位不够减，就从前一位退