尤镇中心小学教学常规管理细则尤镇中心小学教学常规管理细则尤镇中心小学教学常规管理细则尤镇中心小学教学常规管理细则.docVIP

尤镇中心小学教学常规管理细则 为了规范完善教学管理工作，切实抓好教学常规，使教学常规管理更加科学化，创建统一、和谐、奋进的教学环境，从而有效地提高教学质量。现根据课改，结合我校实际情况，制订《小学教学常规管理细则》，望全体教师认真执行。 一、教学思想 1、教学要全面贯彻教育方针，培养适应现代化建设所需要的具有良好的思想政治素质、科学文化素质、身体素质、心理素质以及创造能力和适应能力的新型人才。 2、教学要坚持“三全”。即：全面理解和执行教育方针，全面执行上级制订的教学计划，面向全体学生。要严格执行“三表”（课程表、作息时间表、课外活动表），做到专课专用，专时专用。 3、在教学中，教师要树立“六观”： 人才观：明确培养目标，人才有层次性。 教育观：教学要教育领先，渗透其中，使教书与育人统一。 素质观：做到素质教育学科化，课堂教学素质化。 基础观：小学是基础教育。在教学中要扎扎实实打好两个基础，即知识基础和做人基础。 潜能观：教师要发展地看学生，积极启发引导，充分发挥学生的潜能。 质量观：教师应有全面的质量观，不可偏育偏科。 教师应认真学习，加强师德修养，不断提高教书育人的自觉性、责任感。 二、教师素质 1、全体教师应努力学习新的教育教学理论，学习教育学、心理学，学习课程标准，学习业务知识，学习先进经验，了解信息，摘录信息，做好学习笔记，积极参加教育教学改革实践。 2、坚持“、、、