诗歌形象之意象.ppt

高考古典诗词常见意象 折柳：表示送别、离愁别绪、思乡。 斜阳：表示日暮，含有某些凄惨之感。 残月：表示不圆满，孤独忧愁的心绪。 寒蝉：表示冷凄，含有凄惨萧索之情。 短笛：表示送别、思乡，寄寓思念之情。 　　 落叶：表示悲秋，含有悲苦之意。 归雁：表示思乡之情，游子思念故乡。 西风：表示凄清之情，忧愁之绪。 梅花：表示凌雪傲霜，坚强之意。 牡丹：表示富贵、大方。 　　 高考古典诗词常见意象 荷花：表示夏季，清雅高洁。 兰草：表示高洁、友谊。 芳草：喻离恨。 芭蕉：常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。 梧桐：一种凄苦之音。 　　 梅花：“以花贵，自战国始”，后成为一种高洁人格的象征。 松柏：象征孤直耐寒的品格。 菊花：象征高洁的品质。 桃花：象征美人。 牡丹：寄寓富贵。 高考古典诗词常见意象 杨花：有飘零之意。 秋风：表示萧条、冷落。 春日物象大多含有喜庆、希望、美好之意。 夏日物象表明青春、热烈、舒畅情怀。 秋日物象多表示凄清、悲苦、乡思之意。 冬日物象表示傲寒、艰难之意。 高考古典诗词常见意象 高考古典诗词常见意象 象同意异 “猿啼”意象 杜鹃：中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。 　　乌鸦：与衰败荒凉的事物联系在一起。 　　蟋蟀：跟促人纺织、准备冬衣以至怀念征人等联系了起来。蝉：是清高、高洁的象征。 　　猿啼：象征着一种悲伤的感情。 　　大雁、青鸟：在古代