26。《全神贯注》课件1.ppt

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全神贯注 全神贯注:把全部精神集中起来,形容精神高度集中。 生字 生字 资料袋: 罗丹是法国著名的雕塑家,1840年出生,1917年去世。罗丹创作的《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》等人物雕塑,神态生动,内涵丰富,深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”他鼓励人们关注生活,不断发现生活中的美。 地狱之门 加莱的义民 思想者 巴尔扎克 罗丹作品 思想者 读一读 邀请 挚友 上锁 痴痴地 仪态端庄 叽哩咕噜 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 全神贯注 端详 上锁 抹刀 chī 莫名其妙 吱吱响 吁了口气 yāo zhì suǒ yí 端详: 径自: 仔细地看。 自作主张,直接行动。 思考 —( ) 遮掩—( ) 赞许—( )悠然自得—( ) 近义词 思索 赞赏 遮盖 反义词 赞许—( ) 舒缓—( ) 批评 急促 悠闲自在 阅读提示: 伽利略在探求科学真理的过程中,表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事,他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢?默读课文,说说课文讲了一件什么事, 把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来,读一读,再联系实际说说对课文最后一句话的体会。 ② ① ③ 读书要求: 1.读准字音,读通课文。 2.想想课文的主要内容。 3.把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来,读一读。 把人物写活的方法: 1 .仔细观察人物的一言一行,一举一动。 2. 根据一言一行﹑ 一举一动想象人物的心理。 3. 抓住动作﹑语言﹑神态﹑心理进行细致地描写。 “那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。” —茨威格 苏秦 刺股苦学 课 外 阅 读 匡衡 凿壁偷光 课 外 阅 读 孙敬 悬梁苦读 课 外 阅 读 王献之依缸习字 课外阅读 祖冲之 计算圆周率 课 外 阅 读 梅兰芳 训鸽练眼 课 外 阅 读

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