2016理化生组国培学习第一期简报.docVIP

本期导航 “国培计划（2016）” — —陕西省乡村教师工作坊培训 培训精彩瞬间 结束语 在大家的忙忙碌碌中， 本期国培第一二阶段将要靠一段落。 开始走进“国培”觉得是在完成一项任务， 当真正开始了 旅程才知道原来的想法是错误 的， 正如许多老师所说: “国培”成了教学之余，生活中的一道美味的快餐! 后面的任务还很艰巨需要大家共同克服工作和生活中困难，坚持把让本期的国培真正意义上让大家需有所学，共同进步。 最后分享陶行知先生的几句话： 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 卷首寄语 学员风采荟萃 结束语 主办：理化生教研组 成员：叶方彦 黄才杨 王兆锋 王全松 陈 曦 梁 琦 梅本志 方 勇 2016年10月20日 　 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在这丹桂飘香、硕果满枝的丰收季节，我们沐浴烂漫的秋光，掸净身上的粉尘，挥洒耕耘的汗水，走进这充满美和魅力初中数学远程研修平台。这里是我们学习的阵地，这里是我们精神的家园，这里是我们交流的乐土。 　　在这里，我们对话学者，分享他们人生的智慧； 　　在这里，我们走近名师，领悟他们成长的历程； 　　在这里，我们熟悉彼此，体验研修的辛劳喜悦。 　　水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相激以发灵光。让我们把胸中涌动着的课改激情化作研训的动力，用火一样的热情去分享远程研修的“盛宴”，储蓄强大的能量，释放生命的激情，积极研讨，勤于总结，圆满完成培训任务。 　　秋高气爽，众志成城，我们意气风发，扬帆起航！ 卷首寄语 培训瞬间 学员风采展示 计划单 　 计划单（陈曦） 本次研修，自己选定的重难点是什么？ 学段 学科 年级 教材版本 章节 初中 生物 八年级 人教版 第二章第一节 重难点问题名称 骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程 自我诊断 想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学？ 自己在教学中，是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学 说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可） 观察已除去部分皮肤的鸡翅 说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，存在的主要问题是什么 课堂时间不够用，学生反应迟钝 我的打算 提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务 课下抽时间认真完成研修任务 计划单（王兆锋） 本次研修，自己选定的重难点是什么？ 学段 学科 年级 教材版本 章节 初中 物理 九年级 人教版 第十五章 重难点问题名称 两种电荷 自我诊断 想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学？ 眉毛胡子一把抓确定本节课重点与难点 说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可） 通过学生实验与演示实验相结合的方式 说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，存在的主要问题是什么 逻辑思维能力不足，生活经验缺乏 我的打算 提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务 在教学中多做演示实验，学生实验，尤其是课外的学生实验相结合