三角形的特性+王姝琼.pptVIP

三角形的定义: * 三角形的特性 人教版小学四年级数学 小樊小学 王姝琼 问题一：我能说一说哪些物体上 出现了三角形吗？ 问题二：我还能说出生活中哪些 物体上也出现了三角形吗？ 考考你 我理解并掌握三角形的概念以及组成； 我知道三角形的高的画法； 我了解三角形具有稳定性，并能够应用 三角形的这一特性解决相关的实际问题。 学习目标 我会感悟： 请同学们用手摸一摸，去 感知一下三角形有几条边？ 几个角？几个顶点？ 三角形有（ ）条边，（ ）个顶点,（ ）个角。 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 3 3 3 三角形个部分的名称 我会总结： 由三条线段围成的图形（每 相邻两条线段的端点相连） 叫做三角形。 ⑤ ① ② ③ ④ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) X X X X √ 我是小判官： 我会推测： 三角形的高 底 高 顶点 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 三角形高的定义 底 高 顶点 底 高 顶点 通过本节课的学习， 你获得了什么？ 谢谢观看！ 播放结束 小樊中心小学 王姝琼