高一物理 冲量与动量 ppt.pptVIP

本节课的学习目标 1．知道力的冲量，冲量的单位、方向； 2．理解动量的概念，动量的单位、方向； 3．知道冲量和动量的单位之间的关系，能区别冲量和动量的方向； 4．会判断物体动量是否变化； 5．知道动量的运算服从矢量运算法则，如果动量矢量在同一直线上，可将动量的运算简化为代数运算．  从开动到获得一定的速度，需要的时间不同，牵引力大时，需要的时间短；牵引力小时，需要的时间长． 要使一个物体从静止获得一定的速度，既和力的大小有关，也与作用时间有关，那么到底它们之间的关系如何呢？ (一)冲量 例:一个质量为m的静止物体，在力F的作用下开始运动，经过时间t将获得多大的速度? 解：物体在力F作用下得到的加速度为: 经时间t，据v=at 得物体获得的速度 整理得: Ft=mv 一个原来静止的物体（v0=0,m一定），要使它获得一定速度，你可采用哪些方法? ①可以用较大的力作用较短的时间； ②可以用较小的力作用较长的时间 . ①在物理学中，什么叫冲量 ②冲量是矢量还是标量？如果是矢量，它的方向如何 ③冲量用什么符号表示 ④冲量的单位是什么 定义: 力F和力的作用时间t的乘积Ft叫做力的冲量 矢量性: 有方向,它的方向是由力的方向决定的.如果力的方向在作用时间内不变，冲量的方向就跟力的方向相同． 符号: 通常用符号I来表示冲量：I=Ft 单位: 冲量的国际单位是牛·秒（N·s）． 巩固训练 ①如图，一个质量为m的物块在水平恒力F作用下，经过时间t，求F在t时间内的冲量；②一质量为m的物块在t1,t2、t3三段时间内所受外力分别为F1、F2、F3，方向均水平向右，求合力F在时间t1+t2+t3内的冲量．? ③如果力F在t秒内水平向右，t秒后F大小不变，方向变为竖直向下，作用时间为2t秒，则力F在3t秒内的冲量如何计算？ 定义: 在物理学中我们把物体的质量和速度的乘积叫做动量,用符号p表示，即p=mv 动量是一个状态量． 矢量性: 动量的方向和速度方向相同 单位: 千克·米/秒（kg·m/s．） 知识巩固训练二: 我们说物体的动量在变化，包括几种情况，举例说明? 所谓动量的变化就是在某过程中的末动量与初动量的矢量差．即Δp=p′-p． 例1：一个质量是0.2kg的钢球，以2m/s的速度水平向右运动，碰到一块坚硬的大理石后被弹回，沿着同一直线以2 m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？ 例2：一个质量是0.2kg的钢球，以2m/s的速度斜射到坚硬的大理石板上，入射的角度是45°，碰撞后被斜着弹出，弹出的角度也是45°，速度大小仍为２m/s，用作图法求出钢球动量变化的大小和方向？ 3．思考下列问题：  ①动量是矢量，其运算遵循什么规律？ ②上边两题中，有什么主要区别? 1．对于力的冲量的说法，正确的是 A．力越大，力的冲量就越大 B．作用在物体上的力大，力的冲量也不一定大 C．F1与其作用时间t1的乘积F1t1的大小，等于F2与其作用时 间t2的乘积F2t2的大小，则这两个冲量相同 D．静置于水平地面上的桌子受到水平推力F的作用，经时间t始终处于静止状态，则此推力的冲量为零 五、作业（一）课本Ｐ119练习一的1、2、3 （二）思考题 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 例 ：一辆汽车在平直的公路上由静止开始起动，当受到不同的牵引力时，从开动到获得一定的速度，需要的时间是否相同？ (二)动量 如果一个物体的动量发生了变化，那么动量的变化量如何求解呢 (三)动量的变化 例2：解：碰撞前后钢球不在同一直线上运动，据平行四边形定则，以p′和-p为邻边做平行四边形，则Δp就等于对角线的长度，对角线的指向就表示Δp的方向． ∴Δp= 方向竖直向上． 巩固练习 B 2．质量m为3kg的小球，以2m/s的速率绕其圆心O做匀速圆周运动，小球从A转到B过程中动量的变化为多少？从A转到C的过程中，动量变化又为多少？ 四、小结 1．在物理学中，冲量是反映力的时间积累效果的物理量；力和力的作用时间的乘积叫做力的冲量．冲量是矢量． 2．物体的质量和速度的乘积叫动量，动量是一个状态量，动量是矢量．动量的运动服从矢量运算规则—平行四边形定则．如果物体的运动在同一条直线上，在选定一个正方向后，动量的运算就可以简化为代数运算． 3．关于动量变化量的运算，Δp也是一个矢量，它的方向可以跟初动量的方向相同，也可以跟初动量的方向相反，也可能跟初动量的方向成一角度．