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- 2016-12-30 发布于天津
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运动学知识结构 例1、在下面对物体运动的研究中,可以将物体看成质点的是: A.研究地球在银河系里的运动轨迹; B.研究原子的结构; C.研究地球的公转; D.研究地球的自转时; E、研究小物体的翻转过程; F、计算一列火车通过某一路标的时间; G、运动员研究乒乓球的旋转。 例4、百米运动员起跑后,6s末的速度9.3m/s,10s末到达终点时的速度为15.5m/s,他跑全程的平均速度为: A.12.2m/s B.11.8m/s C.10m/s D.10.2m/s 例6、关于速度、加速度正确的说法是: A.物体有加速度,速度就增加; B.加速度增大,速度一定增大; C.物体速度很大,加速度可能为零; D.物体加速度值减小,速度可能增大; E、速度变化的越多,加速度就越大; F、速度变化的越快,加速度就越大; G、加速度方向保持不变,速度方向也保持不变; H、速度变化的方向一定与加速度方向相同。 例9.一个物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,1s后速度大小变为10m/s,在这1s内该物体的 A.位移的大小可能小于4m; B.位移的大小可能大于10m; C.加速度的大小可能小于4m/s2; D.加速度的大小可能大于10m/s2。 四、复习基本规律 1.匀速直线运动: 定义:在任意相等的时间里位移相等的直线运动 特点:a=0,v=恒量 规律:位移公式:s=vt 图像:速度图像 2.匀变速直线运动: 定义:在相等的时间内速度的变化相等的直线运动. 特点:a=恒量 规律:速度公式:vt=v0+at 位移公式:s=v0t+1/2at2 图像:速度图像? 斜率=a=tg?,面积=s 3.推论 1.?? 平均速度=中间时刻速度 3.推论 2.匀变速:任意两个连续相等的时间T内的位移之差为一恒量:即△s=s2-s1=s3-s2=aT2=恒量 sM-sN=(M-N)aT2 (M、N为任意正整数) 初速度为零的匀加速直线运动的特点 1.速度与时间成正比,第1秒末、第2秒末……第n秒末速度之比 v1∶v2∶v3…∶vn=1∶2∶3∶… ∶ n 2.在时间t、2t、3t…内位移之比为 s1∶s2∶s3…∶sn=1∶22∶32∶n2 3.第1秒内、第2秒内……第n秒内的位移之比 sⅠ∶sⅡ∶sⅢ…∶sN=1∶3∶5…∶(2n-1) 4. 将总位移平均分成n段相等位移s,通过1s,2s,3s,…,ns所用时间之比为 5.通过每一段位移s,即第1个s、第2个s、第3个s…,第n个s所用时间之比为 tⅠ∶tⅡ∶tⅢ…∶tN= 6.物体通过1s,2s,3s,…,ns的速度之比为 例3: 地铁站台上一乘客站在第一节车厢的最前端,列车由静止开始做匀加速运动,第一节车厢在4s内驶过他身旁,求: (1)列车开动多少时间后,4节车厢经过他的身旁。 (2)第7节车厢经过他的身旁需多少时间。 五、研究匀变速直线运动的一般思路 1.解题思路: (1)由题意建立物理模型; (2)画出草图,建立物理图景; (3)分析质点运动性质; (4)由已知条件选定规律列方程; (5)统一单位制,求解方程; (6)检验讨论结果; (7)想想别的解题方法 2.特殊解题技巧: 平均速度法;比例法;逆向思维;用推论;图像法;巧选参考系 六、典型例题分析 例4:沿平直公路作匀变速直线运动的汽车,通过连续三根电线杆A、B、C之间的间隔所用的时间分别为3秒和2秒。已知相邻两电线杆相距都是45米,求汽车的加速度和通过各电线杆的速度。 六、典型例题分析 例5:火车紧急刹车后经7s停止,设火车作的是匀减速直线运动,它在最后1s内的位移是2m,则火车在刹车过程中通过的位移和开始刹车时的速度各是多少? 例6、两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知 A、?? 在时刻t2以及时刻t5 两木块速度相同; B、?? 在时刻t3两木块速度相同; C、在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度相同; D、在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同。 思考题 * * 运动学复习 直 线 运 动 复 习 一、基本概念 1.机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动,简称运动。包括平动、转动
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