借物写人作文指导.pptVIP

环节一：摸石过河 回顾经典写人片段 了解借物写人手法 环节二：投石问路找找我们身边的物说说我们身边的人 展现自己:可以用下面的形式来说一说： 我想通过________ (物)，说一说________（人），………… 。（借助这个物，说说她或者他是一个什么样的人，你们之间有着怎样的故事或情感。） 环节三：指点迷津学学借物写人方法 方法一：借物喻人（象征） 借物喻人：就是借某一事物的特点，来比喻人的某种品格。 需要注意的是：作文时，描述的事物的特点， 要与人的品格有相似之处，让人读了文章，就能清楚地认识到，本文借物要说明什么，要借物赞美怎样的人。 例： 《荷叶母亲》《金色花》《行道树》 高尔基《海燕》 展现自己：说一说你知道的能够比喻人某种特征或品格的事物？ 方法二：借物作为线索 这个“物”贯穿全文，推动情节发展，让文章条理清晰，也可帮助揭示文章主旨，更重要的是让人、事、物三者统一起来，让人更具有真实感、立体感。 写作中一般可借物作一条明线。 例:《羚羊木雕》《蜡烛》《爷爷的唢呐》 展现自己： 快速默读学生作文《红枣情》， 找出文章的线索是什么？ 你从哪些地方可以看出来。 方法三： 借物烘托点缀人物 注意：这里的物经常存在于写人作文的片段里，它不是面，只是一个点，可以是一