公式联想表达.pptVIP

1、由“公式”引发联想，培养学生发散思维能力。 2、学会多角度思考问题，提高学生口头表达能力。 1 3 ? 一个和尚有水吃，三个和尚没水吃。哪个同学能来讲述一下这个故事 * * 一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！”  0对5说：“你该把肚皮收收了！  0碰到9，（大吃一惊）：”哎，兄弟，怎么截肢了？“  0碰到 __________，很同情地说：”哎，怎么拄上双拐了！” (猜一猜) 101 小活动 “我由__________想起了__________ ”。 （针对26个英文字母造句） W=X+Y+Z 是什么？ 数学有关这方面的 公式多吗？请举例一下。 我们应该怎么理解这个公式？ W = X + Y