六年级语文下册第二课时课件.pptVIP

自学任务 1.把字音读准，把课文读通，圈出由生字组成的词语。 2.难读的词语、句子多读几遍。 3.弄不懂的词句和同学讨论或者问老师。 再读课文，整体感知，质疑 想想： 1.课文按什么顺序写的？主要写了什么？文章可以分为几个部分?给每个部分起个小标题。简单批注，准备交流。 2.课文中哪些地方特别打动你?或者哪些地方你有疑问。在文中批注出来。 兜着 蜷着 火焰 暖烘烘 哎 火柴梗 填满 橱窗 闪烁 灵魂 乖巧 围裙 兜着 硬币 哎呀 橱窗 哆哆嗦嗦 蜷着 火柴梗 捏着 您准备好了吗？ 学习任务： 1.三次提到“大年夜”。 2.五次擦然火柴。 3.小女孩的痛苦无奈。 4.小女孩的“幸福”。 可怜的小女孩！ 细读品悟 细读课文第一至第四自然段，找出文中能体现小女孩“穷”和“可怜”的语句，分别用“———” 与 “～～～～” 划出来，并在书本上写出自己对这些句子的体会。 贫穷 贫穷 她从家出来时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。 再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，