第一讲 与时俱进坚持马克思主义同中国实际相结合 - 副本 中南大学 彭升 毛概.ppt

1.创立科学社会主义学说 ①创立理论的一大标志：1944年马恩合著《神圣家族》一书(观点:人民群众是历史的创造者) ②马恩由革命民主主义者向共产主义者转变 ——1844年马克思创办《德法年鉴》杂志和完成《1844年经济学-哲学手稿》;同时恩格斯完成《英国工人阶级状况》并与马克思合写《德意志意识形态》 ③1848年《共产党宣言》的发表：国际共产主义运动的第一个纲领性文件《共产党宣言》问世。《宣言》全面阐述了科学共产主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生。 内容:是对科学社会主义原理的系统阐述，论证了实现共产主义的历史必然性 影响:从此无产阶级有了自己的革命理论，工人阶级的自发斗争已上升为自觉行动 2.《资本论》——马恩对政治经济学的杰出成果 ①《资本论》问世的背景：19世纪中叶随着工业革命的开展，资本主义固有的矛盾日益暴露；批判机会主义和无政府主义的需要 ②《资本论》的问世：马克思于1867年出版《资本论》第1卷；恩格斯花费十年整理出版《资本论》第2卷和第3卷； ③《资本论》的内容核心及影响—— 内容:提出了剩余价值学说 影响:揭露了资本主义剥削的实质和秘密，科学地论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必要性和必然性 （3）马克思主义在中国的传播 马克思主义为什么能够在中国得到传播并成为中国革命的指导思想呢？ 第一，马克思主义在中国的传播并成为中国革命的指导思想，是中国人民经过长期革命斗争反复比较作出的必然选择 第二，中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展是马克思主义实现的阶级基础和物质力量 第三，新文化运动为马克思主义传播扫清了道路，创造了思想条件 第四,十月革命的影响是马克思主义在中国广泛传播的国际条件 第一个提出马克思主义中国化思想是李大钊 李大钊在1919年8月发表的《再论问题与主义》一文中就已经认识到：一个社会主义者，为使他的主义在世界上发生一些影响，必须要研究怎样可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。我们只要把这个那个的主义，拿来做工具，用以为实际的运动，他会因时、因所、因事的性质情形生一种适应环境的变化。 （4）“马克思主义中国化提出的过程 第一阶段：党的早期领导人李大钊等都曾经提出过要把马克思主义应用到中国的实践中去的思想，但在党的幼年时期，对于这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。 毛泽东在1938年10月中共中央召开的六届六中全会报告中提出了“使马克思主义中国化”的命题和任务。他说：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在它和各个国家具体的革命实践相联系的。对于中国共产党来说，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体环境。” 第二阶段：1938年，毛泽东在六届六中全会作的题目为《论新阶段》的政治报告中最先提出”马克思主义中国化“这个命题。 毛泽东说“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它。成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相连的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。” 毛泽东又说“我们历史上的马克思主义有很多种，有香的马克思主义，有臭的马克思主义，有活的马克思主义者，有死的马克思主义，把这些马克思主义堆在一起就多得很。我们所要的是香的马克思主义，不是臭的马克思主义；是活的马克思主义，不是死的马克思主义。” 课堂讨论：你认为什么是“香的马克思主义，不是臭的马克思主义；是活的马克思主义，不是死的马克思主义。”？ 视频 在1945年4月至6月的党的七大上，刘少奇在代表党中央所作的《关于修改党章的报告》中，第一次明确使用了“马克思主义中国化”的概念。报告指出：“要使马克思主义系统地中国化，要使马克思主义从欧洲形式变为中国形式，……乃是一件特殊的、困难的事业。……不是别人，正是我们的毛泽东同志，出色地成功地进行了这件特殊困难的马克思主义中国化的事业。” 刘少奇 第三阶段：经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。 （1）中国革命进程正反两个方面的实践经验 把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化，使中国革命遭受严重挫折。英勇是需要的，但还需要的是智慧。 教条主义几乎使中国革命陷入绝境 2、为什么要实现马克思主义中国化 （2）实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要 中国国情的特殊性要求马克思主义在中国发挥指导作用，需要