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- 2016-12-30 发布于湖北
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《世说新语两则》
教学内容 年级学科 七年级语文 教学课时 共 4 课时 第 1—4 课时 课 型 普通课 教学目标 1.借助工具书认知生字词并理解其意。
2.通过理解疏通背诵课文,理解人物性格特征。
3.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信尊重他人的美德。谢太傅对两种不同的咏雪佳句的评价元方批评父友失信、无礼,最后却“入门不顾” 教学难点 通过理解疏通背诵课文,理解人物性格特征。 教学准备 课本、教辅资料、教案 教 学 过 程 二次备课 第一课时
导入
同学们,之前让你们背了一首曹操的《龟虽寿》都会背了吧?(会),我们通过那首诗可以感受的到曹操的雄心壮志,那曹操晚年之后,将他的位子传给了曹丕,但是这个曹丕呢并非善类,他即位后一直对才华横溢的弟弟心怀忌恨,更想借机杀了他,所以就让曹植在七步之内做一首诗,不然就砍了他,最终……
同样,今天我们再来向大家介绍两位这样的少年,下面给你们几分钟时间大声诵读课文(板书)
二.走进作者及作品
刘义庆 南朝宋文学家,彭城人,曾任荆州刺史,爱好文学。《世说新语》原为8卷,分德行、语言、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记录晋代士大夫的言谈、行事、较多地反映当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。鲁迅称之为“一部名士的教科书”。本书所记大多是是
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