投单元教学计划.docVIP

单元 第1课时 教学目标 知道不同形状的轻物握法也不同。 学会正面站立、肩上屈肘、自然屈臂的投掷动作。 能听从指挥，乐于集体练习。 教学内容 投掷：正面持轻物投掷。 游戏：看谁的方法多。 教学重点：使学生知道正面持轻物投掷的动作方法。 教学难点：使学生能够做到肩上屈肘、肘关节向前，自然挥臂的动作。 教学准备：每人准备沙包一个，小垒球若干。 教学过程： 课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动：1、队列练习。 2、徒手操练习。 三、基本部分 教法提示 讲解、示范各种不同形状器材的握法。 示范掷轻物的动作方法，重点提示学生肩上屈肘、肘关节向前，自然挥臂动作。 组织学生分组听信号进行掷轻物的练习。 指导学生分小组进行投掷比赛。投掷器材可用小沙包、小布球、小木夹、纸球、废报纸卷等。 提醒学生注意安全，不得对人投掷。 学法提示 两人一组检查握法，能找出错误动作所在，并相互指正。 集体进行徒手肩上屈肘、自然挥臂的模仿练习。 通过反复练习，体会正面投掷的动作方法。 分小组进行投掷练习，组内互评互测动作完成情况。 知道安全的重要性，懂得练习中投掷及捡器材必须听信号统一行动。 四、课后小结 单元 第2课时 学习目标 知道持轻物掷准一定要对准目标的道理。 能做出肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。 通过观察、相互交流，纠正不正确的投掷动作。 学习内容 投掷：近距离对准目标投掷。 游戏：小小投掷手。 教学重点：使学生知道对准目标投掷的动作方法。 教学难点：使学生掌握对准目标投掷的方法和要领，并能够熟练运用。 教学准备：每人准备沙包一个。 教学过程： 课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动：1、队列练习。 2、徒手操练习。 三、基本部分 教法提示 组织学生徒手肩上屈肘、自然挥臂的投掷练习。 引导学生探讨、分析掷准的方法。重点提示：对准目标投掷。 鼓励学生根据自己的投掷能力，自我调整距离进行掷准练习。 组织投准比赛，评选出“小小投掷手”进行展示。 学法提示 通过分散进行徒手模仿练习，掌握正确、连贯的投掷动作。 尝试近距离的掷准，知道轻物掷准一定要对准目标投的道理。 分组练习时，在组长带领下有序进行练习。 观察优秀小投手的动作，通过比较、分析，找出自己的差距在以后练习中加以改进。 四、课后小结 单元 第3课时 学习目标 能说出持轻物掷准的动作方法。 能做出肩上屈肘、对准目标，自然挥臂的投掷动作。 与同伴交流生活中的掷准活动，体验多种掷准游戏的快乐。 学习内容 投掷：掷准。 游戏：攻打炮台。 游戏方法：在场地上根据学生数画直径3 ~4 米的若干圆，中间用三根体操棒架成“炮台”，炮台上放一实心球，选出1 人在圈内守卫“炮台”，其余学生沿圆圈站好。 游戏时，圈外同学持轻物（如羽毛球、乒乓球等）投击“炮台”，守卫者则千方百计将球挡住，也可移动“炮台”的位置，不让“炮台”被炸。“炮台”被炸后，守卫者与击中者交换，继续进行游戏。 教学重点：使学生知道一定距离掷准的动作方法。 教学难点：使学生掌握肩上屈肘、自然挥臂、动作协调的动作要领。 教学准备：每人准备沙包一个。 教学过程： 课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动：1、队列练习。 2、徒手操练习。 三、基本部分 教法提示 组织学生分组对准前方5米处的标靶掷轻物，重点提示肩上屈肘、自然挥臂、动作协调。 启发学生联系生活实际，说说掷准在生活中的运用。 讲解与示范游戏的方法、规则。 启发学生课后进行多种形式的掷准活动， 学法提示 在分组练习中，注意掌握动作要领和投掷的准确性。 创设生活情景，组织学生向不同高度、不固定的目标进行掷准练习。 学生分组进行“攻打炮台”的游戏活动。 四、课后小结 单元 第4课时 学习目标 懂得只有投掷动作正确才能掷得远的道理。 能做出肩上屈肘、向前上方自然挥臂的投掷动作。 和同伴友好合作，善于观察、勤于思考。 学习内容 投掷：持轻物掷远。 游戏：比谁投得远。 教学重点：使学生知道投掷的角度是掷远的关键之一。 教学难点：使学生掌握投掷的角度。 教学准备：每人准备一个沙包，一根横绳。 教学过程： 课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活