改第24课·音乐与影视艺术.ppt

一、19世纪的音乐流派与杰作 1.浪漫主义 贝多芬（1770—1827），他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声，是一个承前启后的伟大音乐家。 他26岁时开始失聪，但他创作了大量不朽的音乐作品，如《第3（英雄）交响曲》《第5（命运）交响曲》《第9（合唱）交响曲》《月光奏鸣曲》等。 他的创作集中体现了他那巨人般的性格，它的革命英雄主义形象可以用通过苦难--走向欢乐；通过斗争--获得胜利加以概括 。 他的墓碑上铭刻着：当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情；我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业……。  舒伯特 威尔第 2.民族乐派 彼得·柴可夫斯基 《天鹅湖 》 二、20世纪流行音乐的发展变化 背景： “ 甲 壳 虫 ” 演 唱 组 1957年英国人约翰·列农 (吉他手、歌手)、保罗·麦卡特尼(键盘乐手)、乔治·哈里(吉他兼键盘乐手)和理查德·斯达克(鼓手)四个青年，成立了一个流行歌曲演唱组合，取名为甲壳虫。甲壳虫演唱组正式名子，英文叫Beatles Band，中文音译名叫披头士乐队。有趣的是披头士这个词倒用得恰到好处，因为它形象地概括了他们留着长发、穿着牛仔裤、休闲衣的颓废形象。而Beat这个词，原义的意思是拍、打，正说明了他们的摇滚演唱风格。披头士后来也成了这类形象的时尚青年的专用词。 格里菲斯 ——“现代电影之父”“电影界的莎士比亚” 对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革和完善 拍摄了电影史上第一部真正意义的商业片 《一个国家的诞生》 (二)电视的发展 电视出现：20世纪20年代中期 首次播送电视节目：1929年，英国 彩色电视播放：40年代初，美国 电视艺术的普及应用：二战后 电影、电视给我们的生活带来了什么？ 引领社会风尚、满足精神追求 容艺术、娱乐于一体，冲击视觉、启迪心灵 丰富生活、传播信息、雅俗共赏 思考问题 课堂练习 1、以下属于贝多芬的音乐作品的（ ） ①《英雄交响乐》 ②《命运交响乐》 ③ 《茶花女》 ④《合唱交响乐》 A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④ 2、最能体现法国音乐追求精巧形式特征的作品是 （ ） A《蓝色的多瑙河》 B《卡门》 C《天鹅湖》 D《茶花女》 3、19世纪中后期俄国最著名的音乐家是 A 贝多芬 B 比才 C 威尔第 D 柴可夫斯基 4、二战前，通俗音乐的主流是 A 爵士乐 B 摇滚音乐 C 西部音乐 D 乡村音乐 5、电影诞生的时间（ ） A 18世纪末期 B 19世纪末期 C 20世纪初期 D 19世纪初期 6、为电影的出现提供技术基础的是 A 第一次工业革命 B 第二次工业革命 C 第三次工业革命 D 声音色彩技术 7、世界第一部彩色电影是（ ） A《浮华世家》 B《波将金号战舰》 C《一个国家的诞生》 D《定军山》 8、20世纪30－40年代，电视艺术首先在哪两个国家迅速发展 A.英国和法国 B.英国和美国 C.法国和美国 D.德国和英国 1928年样机 1934年德国 1936年法国 1936年英国 1941年美国 1948年 1953年 1961年 以电影、电视的发展为例，谈谈艺术与科技发展之间的关系？ 科技发展为新艺术形式的出现提供了物质基础； 艺术的进步和人类需求的提高，又促进了新科技成果的出现。 A B D A B B A B * * * 课程标准： 列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 第24课 音乐与影视艺术 背景： 拿破仑统治结束后，人们对“理性王国”感到失望。 代表： 交响乐——贝多芬 “乐圣” 圆舞曲——“圆舞曲之王”小约翰·施特劳斯《蓝色的多瑙河》 歌剧——威尔第《茶花女》 比才《卡门》 特点： 突出个人感受。 “我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服” 舒伯特（1797—1828），出生在维也纳近郊一个教师家庭。舒伯特有很强的鉴赏力，能发现优秀的诗作。席勒、海涅的诗常被他选作歌词。他还十分重视诗作的音乐性，他的歌几乎每一首都极为优美别致。他创作的两部声乐套曲《美丽的磨坊女》和《冬日旅程》，被公认为是艺术歌曲创作的最高峰。《小夜曲》，这是舒伯特短促的一生中最后完成的独唱艺术歌曲之一，也是舒伯特最为著名的作品之一。此曲采用德国诗人莱尔斯塔勃的诗篇谱写而成。他是艺术歌曲新风格的开拓者，因而被誉为“歌曲之王”。 ●小约翰·施特劳斯 Johann