2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习配套课件:第八章 立体几何 8-3 .pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习配套课件:第八章 立体几何 8-3 .ppt

【思维升华】 判断或证明线面平行的常用方法: (1)利用线面平行的定义(无公共点); (2)利用线面平行的判定定理(a?α,b?α,a∥b?a∥α); (3)利用面面平行的性质定理(α∥β,a?α?a∥β); (4)利用面面平行的性质(α∥β,a?β,a∥α?a∥β). 跟踪训练1 (2015·山东青岛4月模拟)如图,已知棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,且AA1⊥面ABCD,∠DAB=60°,AD=AA1=1,F为棱AA1的中点,M为线段BD1的中点. (1)求证:MF∥面ABCD; (2)判断直线MF与平面BDD1B1的位置关系,并证明你的结论; (3)求三棱锥D1-BDF的体积. ∴四边形MOAF是平行四边形, 故MF∥OA,∴MF∥平面ABCD. (2)MF⊥平面BDD1B1.证明:菱形ABCD中,AC⊥BD, 又B1B⊥平面ABCD,AC?面ABCD, ∴AC⊥B1B,∴AC⊥平面BDD1B1, ∵MF∥AC,∴MF⊥平面BDD1B1. 题型二 平面与平面平行的判定与性质 【例2】 (2015·洛阳模拟)如图,ABCD与ADEF为平行四边形,M,N,G分别是AB,AD,EF的中点. 求证:(1)BE∥平面DMF; (2)平面BDE∥平面MNG. 【证明】 (1)如图,连接AE,则AE必过DF与GN的交点O,连接MO,则MO为△ABE的中位线,所以BE∥

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