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- 2016-12-30 发布于天津
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教学工作手册
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教学工作手册
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(2014?—2015学年度第二学期)
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学 校?黔西县第四中学
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科 目???物???? 理???
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班 级???九(12)班???
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教 师???吴? 成? 丽???
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学? 期? 工? 作? 计? 划
一、基本情况和学生知识现状分析:
九(12)班的基本情况:
该班是我校九年级唯一的一个住宿班,全班共有50人,其中男生?25人,女生?25人,学生几乎来自农村,他们在德、智、体、美、劳等方面都很优秀。
九(12)班学生知识现状分析:
上学期期末考试该班学生又一次创造了奇迹,优分率、及格率及平均分均居全年级同科第一名。该班学生的学习习惯很好,在上课时注意力集中,积极参与教学活动。他们的竞争意识很强,能吃苦,绝大多数学生在学习过程中,明白自己要达到一个什么样的目标。他们渴望知识,反应较灵敏,好奇心强,学习上有坚韧的毅力。他们不满足于课堂上学习老师所讲的内容,课后有复习和巩固的过程,遇到问题时认真思考,并且仔细审题,能抓住试题的要点及主要信息,做题结束后均要认真检查。他们注重对知识的理解及灵活运用,他们的思维能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸。分析问题的能力达到了很高的水准。他们懂得一个问题应该从多个方向去分析、思索。本期我将采取更有效的措施,争取在中考时考出更优异的成绩。
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