浅谈新课程理念下的教师备课浅谈新课程理念下的教师备课浅谈新课程理念下的教师备课浅谈新课程理念下的教师备课.docVIP

教学论文： 标题：浅谈《浅谈新课程理念下的教师备课》 作者单位：濮阳县五星乡中心小学 姓 名：王金花 电 话科 目：初中数学 单位推荐意见： 单 位 公 章 浅谈新课程理念下的教师备课 河南省濮阳市濮阳县五星乡一中 王金花 ??????????摘??要 新课程给教师带来了全新的教学理念。如何把新的教学理念运用到课堂教学中去，是当前急需解决的问题。备课在整个教学过程中起着举足轻重的作用，他是打造高效课堂的基石。究竟怎样备课，才能打造高效课堂呢，本文从备教材、备学生、备教法、备学法、变一次备课为二次备课对新课程理念下教师如何备课进行了探讨。希望能够帮助各位教师打造出高效课堂。 关键词：新课程理念 ；教师；备课；高效课堂； 第一，备教材。 备教材就是对教材的内化与外化。所谓内化就是教师对教材文本的理解与理解个性化意义建构的过程。内化的广度与深度与驾驭教材的能力成正比例关系。内化不是教师对文本教材或者教参文本的复制和粘贴，而是对教材文本知识与教师已有的知识经验和生活经验的结合。不