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课题：整式的相关概念第一课时　单项式 【学习目标】 1．了解单项式的有关概念． 2．熟练找出单项式的系数、次数． 【学习重点】 掌握单项式的有关概念． 【学习难点】 识别单项式的系数和次数． 行为提示：通过观察、分析找出它们的特点，引入新课题． 行为提示：教会学生看书，自学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案． 教会学生落实重点． 方法： 1．单独的一个数字的系数是数字本身； 2．单项式的系数包括前面符号． 注意：“π”是一个常数，要将“π”看成系数． 情景导入　生成问题 下列各式有什么特点？ 100t，0.8p，mn，a2h，－n. 自学互研　生成能力 【自主学习】 阅读教材P56“思考”及以下内容． 【合作探究】 1．用含有字母的式子填空： (1)若正方体的边长是a，则它的表面积是6a2，它的体积是__a3； (2)全校学生总数是x，其中女生人数占总数的48%，则女生人数是0.48x，男生人数是0.52x； (3)产量由mkg增长10%，就达到1.1mkg. 2．想一想：填空中的式子都有什么特点？ 归纳：由数或字母的积组成的式子称为单项式，而且单独的一个数字或字母也是单项式． 练习：指出下列式子中的单项式： ①，②xy，③a3，④，⑤y，⑥－xy2，⑦－3. 解：单项式有②③⑤⑥⑦. 【自主学习】 阅读教材P56例3. 【合作探