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中考英语语法复习方法之我见 　　摘要：中考英语语法复习的方法很多，本文归纳了主要的方法，主要有四个，第一是夯实基础知识，重复巩固提高；第二是整合知识，化零碎为整块；第三是掌握考试依据，把握中考动脉；第四是培养敏锐题感，增强解题信心。用科学的方法复习语法，让学生利用这一工具更好地学习英语。 　　关键词：夯实；重复巩固；整合；中考动脉；敏锐题感 　　中图分类号：G633.4 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2014）34-0112-02 　　我们学习语言，必须了解它的特征，牢记它的词汇，懂得它的运用，掌握它的用法，那么学习英语，当你背下了很多单词，知道了很多英美国家概况，懂得怎么发音，等等，要真运用起这门语言，其实最根本的一项是语法，语法串起一个个单词，语法表达出各种各样的时态，语法告诉你参与某活动人数是多少，语法让你明白是非曲直，语法使你清楚等级高低等等。 　　那么，作为现代的初中英语教师，我们要怎样才能让学生更好地学习语法、学会语法而且会运用语法呢？鄙人认为，办法主要有以下四个： 　　一、夯实基础知识，重复巩固提高 　　首先整理初中阶段要学习的语法知识。第一，九种词：名词，冠词，代词，数词，介词，连词，形容词，副词，动词。第二，三个等级：（形容词和副词）原级，比较级，最高级。第三，五类动词：实义动词，系动词，助动词，情态动词，短语动词。第四，两种语态：主动语态和被动语态。第五，不作谓语的动词及结构：动名词，分词，动词不定式，不带to的不定式，疑问词+动词不定式。第六，五种简单句，四种基本句，四种并列句，三种主从复合句，倒装句。第七，主谓一致：数量，时态，人称等的一致。然后，分专题分次详讲，并注意每个知识点都搭配相关的训练题。如冠词的练习：English is international language.（句意：英语是一门国际语言。）A.a B.an C./ D.The表示“一门语言”要用不定冠词，且international是以元音音素开头的，故其前用面不定冠词an。答案：B。又如被动语态的练习：In many places in China，the old over 90 not only by their family but also by the government.（句意：在中国的许多地方，超过90岁的老人不仅被家庭好好照顾着，而且也受到政府的照顾。）A.is taking good care B.are taken good care of C.is taking good care of D.are taken good care the old指一类人，因此是复数形式，先排除掉A，C，被动语态中的动词短语也要保留它的完整结构，即不能少了of，故选B。 　　二、整合知识，化零碎为整块 　　要复习的语法知识很多，很零碎，把有关联的连系在一块，第二轮复习语法时展示给学生，有利于学生系统地记忆，科学地运用。比如动词，角色最复杂，可以整理成下面表格。 　　并辅以练习： 　　1.Don’t forget the lights when you leave the room. （句意：离开房间时别忘了关掉灯。）A.to turn off B.turning off C.turn off D.Turn关掉某电器用turn off，don’t forget to表别忘记去做还没做的事，don’t forget doing表别忘记已经做过的事，所以要选A。 　　2.―Alan，it’s late.Why not go to bed？―Jenny hasn’t come back yet. I for her.（句意：―Alan，已经很晚了，你怎么还不睡？―Jenny还没有回来，我在等她。）A.waited B.have waited C.am waiting D.was waiting由对话内容可推断，此题应该用现在进行时态，故选C。 　　3.It’s impolite others.（句意：嘲笑别人是不礼貌的。）A.laughs at B.to laugh at C.laugh at D.laughing at很明显，这道题考的是It is+形容词+to do sth，其中it作形式主语，不定式是真正的主语，答案是B。 　　4.We can’t work out the physics problem.Can you tell us___？（句意：我们算不出这道物理题，你能不能告诉我们怎么算？） 　　A.how to do B.what to do it C.how to do it D.what should we do B选项中what已经表内容了，不能加it，D选项中