原创力文档教 案 教学目标 重难点分析 教具、 实验器材 教学过程 一、教学目标 1．了解形变的概念，了解弹力是物体发生弹性形变时产生的。 2．能够正确判断弹力的有无和弹力的方向，正确画出物体受到的弹力。 3．掌握利用胡克定律计算弹簧弹力的方法 二、重点、难点分析 1．弹力是在物体发生形变后产生的，了解弹力产生的原因、方向的判断和大小的计算是本节教学的重点。 2．弹力的有无和弹力方向的判断是教学中学生较难掌握的知识，在教学中应加以注意。 三、教具 1．演示形变用的橡皮泥、棉线、泡沫塑料、木板、弹簧、木块等。 2．演示胡克定律用的带长度刻度的木板，弹簧、钩码等 弹力与胡克定律 前边我们研究了重力的特点，这一节课我们一起研究力学中的第二种力——弹力。 先来看几个小实验： 用手捏橡皮泥、用力拉压弹簧、用力压木板， 我们会发现它们的形状都发生了变化。 1 ：形变 物体的形状或体积的改变叫做形变。形变的原因是物体受到了外力。
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