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1.连线题:将下面动物与相对应的类别用线连接起来。2.根据所学过的动物的各种运动方式,将下列相关内容对应起来。3.用线将下列两组中相关内容连接起来细菌????????????只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸真菌????????????具有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核[来源:学+科+网]病毒????????????具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、无叶绿体植物????????????具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体4.连线题:将下列食物与其保存方法用线连接起来(每线1分,共5分)干蘑菇晒制与烟熏法腊肉类熟食脱水法果脯巴氏消毒法袋装牛奶渗透保存法肉类罐头罐藏法5.请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来(每空1分,共9分)鱼类体内受精,体温不恒定两栖类用肺呼吸,皮肤辅助呼吸爬行类用鳃呼吸,体表有鳞片鸟类胎生哺乳哺乳类用肺呼吸,气囊辅助呼吸(2)扁形动物身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门线形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门软体动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节节肢动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足6.作答题蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可以用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答:(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是()A.清澈的小河 B.富含腐殖质的湿润土壤C.湿润的土壤 D.干燥、疏松的土壤(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的()A.体节 B.环节 C.环带 D.刚毛(3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦拭蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是:。(4)蚯蚓在生态系统中属于()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.三者都是(5)实验完成后,应将蚯蚓。7.如图是蝗虫的外部形态图,请据图回答问题:(1)蝗虫在分类上属于昆虫,昆虫的身体分为、、三部分;昆虫的体表有,有保护和支持体内柔软器官、防止水分蒸发的作用.[来源:学#科#网Z#X#X#K](2)昆虫在分类上属于节肢动物,下列不属于节肢动物的是.[来源:Zxxk.Com]A.蜘蛛 B.蜈蚣 C.虾 D.沙蚕.8.资料:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…(1)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是:体内是否具有 _________ .(2)典型水生动物鱼的运动方式是 _________ ,而且运动器官是(3)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”。下列选项中除哪项外,都是鸟类适于飞行的特点()A.前肢变成翼 B.胸肌发达C.身体呈流线型 D.足有四趾(4)蛙的幼体生活在水中,用呼吸,成体大多生活在陆地,用呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于 _________ 动物.9.下图表示动物运动的结构及其过程的概念图,请将它补充完整。①;②;③;④;⑤。10.根据所给材料回答问题。材料一草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境,当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时,由于气泡酸性太强,它就停止游动,然后向后游,转动大约30度的角度后,再向前游,如果又游到距气泡太近的地方时,它便重复上述的移动次序,最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。材料二成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。(1)材料一中草履虫的行为属于行为,这类行为是动物就有的,由动物体内的所决定的行为。(2)材料二中黑猩猩的行为属于行为,这类行为是在的基础上,通过的作用,由而获得的行为。11.“腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象。甲乙两同学对这个问题有不同的看法,到底谁的观点是对的呢?请你设计一个实验方案,并对结果进行分析。(1)请补充完整探究方案:①把一块鲜肉切成(填写“相同”或“不同”)大小的两块,分别放在完全相同的两个广口玻璃瓶里,编号为:A、B。②在A玻璃瓶口覆盖纱布,B玻璃瓶口敞开,并把A、B两瓶同时侧放在(填“有”或“无”)苍蝇出没的适宜条件下。③每天观察并记录两个玻璃瓶中肉的生蛆情况。(2)实验结果:数日后,A、B两瓶中的鲜肉均腐败,并在B玻璃瓶的腐肉上发现了蛆, A玻璃瓶内则没有蛆
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