《2014-2015中考语文专题复习PPT课件.课外文言文阅读.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四 3．从评价性的句子分析人物形象 【例】 狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我。”猪曰：“汝何必 笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍 生(注：造福百姓)，如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我 之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然(注：莽莽撞撞地) 来，曰：“汝等不必争，我能兼汝二者之长，又当如何？”语 未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质 的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲也。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作者借狐、猪、羊比喻现实生活中什么样的人？ __________________________________________________ 要知道狐、猪、羊比喻现实生活中什么样的人，就应找到 文段中的一个关键性的句子，就是最后的评论句(画线句)。这里 的“奴隶”和“动辄言功”可以帮助我们准确地概括出：狐、 猪、羊比喻现实生活中谄媚主子、动辄言功的人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slide