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- 2016-12-30 发布于北京
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政府的职能:管理与服务 目录 说教材的地位和作用 让学生了解到我们的生活接受政府的管理,又享受政府提供的各种服务 是第一单元讲述有关公民的政治生活的延伸 为下面讲解政府权力行使等教学内容做个铺垫 说教学目标 知识目标:明确我国政府的性质和主要职能,在此基础上行深化了解我国正在建设服务型政府。 能力目标:指导用政府职能的知识分析、评价身边政府部门的行为;引导学生用辩证的观点分析问题,既让学生看到我国政府承担重要职能,又要看到政府是有限的政府。 情感态度价值观目标:体验政府面对困难所做的果断决策,体会政府是便民利民的政府,期待政府能成为造福于人民的政府,相信中国在政府的管理下会更加繁荣富强。 说教学重、难点 教学重点:政府的职能; 政府是一个有限的政府 教学难点: 我国政府是便民利民的政府 说教法 说学情 1、学生很少亲身接触政府,学习本课有利于学生深刻认识政府,让学生对政府的认识由感性认识阶段上升到理性认识阶段。 2、高一的学生学习还没有形成整体观念,他们只会从知识点上记忆知识。 3、政治生活的内容单一,对学生来说比较枯燥,所以在教学设计上要能吸引学生的眼球,提高学生学习的兴趣。 说教法 1、讲授法
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