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- 2016-12-30 发布于北京
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认识自我 活动目标: 1、通过对自己姓名的了解和制作名片,充分认识自己的兴趣和能力,培养自信心,激发幼儿爱自己的情感; 2、能用适当的手段来制作名片、表现自己的兴趣能力。 活动过程: (一)认识名片组成和含义: (二)认识我的名字和本领: (三)制作我的名片:用绘画的方式表现自己的本领。 (四)交换名片,向他人介绍自己,进一步增强表现自我的能力。 前期准备和后延 大班《我的名片》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学活动设计 ◆学习环境分析: 包括可利用的教育资源、时间和空间等。 了解学习环境有利于有效地组织和利用这些环境条件。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学活动设计 ⑵策略设计: ◆教学组织策略: 指有关教学内容应按何种方式组织、排列以及学生如何分组(个别化、双人化、小组或是班级授课等不同交互方式)等方面的策略
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