七年级语文下学期单元测试题（一）.docVIP

七年级下学期语文第一单元测试卷 一、知识积累与运用（15分） 1．给下列加点的字注音。（2分） 脑髓（ ） 攒击（ ） 骊歌（ ） 木屐（ ） 讪笑（ ） 瞬间（ ） 嫉妒（ ） 蜕变（ ） 2．下列词语中有四个错别字，请找出来，并依次在 内改正，书写力求美观。（2分） 确凿 收敛 人迹罕至 风流倜傥 来势凶凶 恐俱 丑陋 质朴搏学 枯燥无味 不欺而至 3．下列加点词语的解释没有结合语境的一项是（ ）。（1分） A．……他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。（用力弯曲） B．我在那路口久久伫立……（站立） C．一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。（起床） D．……但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关……（机器） 4．下列说法有误的一项是（ ）。（1分） A．《爸爸的花儿落了》这一文题一语双关，既指夹竹桃的败落，同时又象征天性爱花的爸爸离开人世。 B．《从百草园到三味书屋》是鲁迅一篇回忆童年生活的散文。 C．《假如生活欺骗了你》饱含着作者对生活的理解。在短短的八行诗中蕴含着无尽的催人奋进的力量。 D．《未选择的路》一诗中的形象是清晰明了的：在林间的叉道口犹豫不决，不知道该选择哪一条路的彷徨不定的“过客”。 5．填空。（3分） （1）《丑小鸭》的作者 是19世纪 （国籍）著名童话大师。他的童话脍炙人口，如《 》、《 》等深受人们喜爱。 （2）普希金是 （国籍）诗人，著名诗作有《 》等。 6．能力拓展（6分） （1）《丑小鸭》一文是作者自身的写照，具有极强的艺术概括力和感染力，从丑小鸭的生活经历中，你得到的启示是什么？（2分） （2）“对课”是旧时学习词句和准备作诗的一种练习。例如老师说“柳绿”，学习对“桃红”。请根据所给的上句，对出下句。（2分） 上句：风习习 下句： 　 上句：山重水复 下句： （3）“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”请运用“不必说……也不必说……单是……”这一句式仿写一段话。（2分） 二、阅读（35分） （一）文言文阅读（15分） （甲）阅读《伤仲永》，回答问题。（12分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 7．本文作者 不仅是一位 家，还是思想家和 家，其散文雄健峭拔，被列为“ ”之一。（2分）