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2013高考作文九大猜想及思路点拨
【作文猜想一】飞翔·中国梦
一、作文素材
一天,所有有飞翔本事的动物开会。麻雀说:“我的翅膀太小了,飞不到鹰的高度,别人都嘲笑我。”鸵鸟说:“我的翅膀拉不起沉重的身体,已经快要成为摆设了。”蝙蝠说:“正因为这翅膀,人们都说我是禽兽。”动物们在不停地吵嚷。忽然看见有一个人在角落里,便问他:“人啊,你没有翅膀,为什么也来这里呢?”人说:“我确实没有翅膀,但我拥有思想,我可以凭借着思想的翅膀飞到任何我想要到达的地方,这才是世间最美的飞翔。”
二、构思点拨
材料的核心话题是“飞翔”。众所周知,飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋而飞,本是鸟类世界的正常活动但人类也可以飞翔,它启发我们要由实到虚、由表及里,积极展开思考。“天高任鸟飞”,飞翔常让我们联想到摆脱束缚,自由自在:此外,飞翔还可以与超越、奋进、开拓等概念相联系。如果变换角度思考,我们会发现飞翔必须有矫健的双翅,而且不能离开空气;风筝飞翔必须有拉着的丝线,还要有风的帮助。?
人们永远都不会忘记,是他,伟大的邓小平,为实现伟大的“中国梦”领航。看到中国的不断进步和发展,是人们梦寐以求的梦想与希望,是他,让“中国梦”飞翔。?
2012年,习近平总书记将“中国梦”定义为“实现中华民族的伟大复兴”,具体到每一个中国人,则希望未来能真正拥有民主、自由、平等、以及实现自己梦想的机会和权利。时至今日,已经鲜有人再谈起“大国崛起”,我们更期待的是与自身生活休戚相关的民生建设。因此,当下所谈的“中国梦”,其核心价值不应当局限于国家经济、军事等总体层面飞速地发展,更应当体现在每一个国人具体而微的生活细节上。换言之,没有人希望仰视一个高高在上、不食人间烟火的“中国梦”,我们更想看到的是一个可以触碰的、接地气的飞翔中国梦。?
我们期望一个贴近大地的“中国梦”,期望老有所养、幼有所教,期望政治清明、海晏河清,期望一个真正意义上的宪政中国。从过去到现在,我们的梦想不会改变,我们要用实际行动来成就国家的富强与繁荣,来体现中国人自强不息的奋斗精神,我们有理由相信我们会让这个梦想飞翔。
【作文猜想二】挫折·向上路
一、作文素材
一个男孩蹲在那里,专注地注视着一颗露出地面的种子。种子已经发芽。“爸爸,芽苞是种子的伤疤吗?”孩子问站在旁边的父亲。?
父亲认真地想了想说:“孩子,种子在发芽时,确实会留下伤口,但那伤口处开出的是希望,是生命之花。孩子,你看这芽苞,是不是更像一朵美丽的花呢?”
二、构思点拨
这是一段饱含寓意的父子对话,男孩看到的是自然现象,提出的是童稚的疑问,父亲回答的是人生的哲理。面对着人生的“芽苞”“伤疤”“伤口”,我们可以做出诸多思辨:?
1.它们是不以人的意志为转移的客观存在,也是人生的一个过程,甚至是人生的一笔财富。?
2.对于人生中遭遇“芽苞”“伤疤”“伤口”,我们应该有“向前看”的眼光,它们不是只有伤害,也可以化作养料,培育出生命之花、人生之花、事业之花。?
3.我们应该“直面”人生的芽苞、伤疤、伤口,“不抛弃,不放弃”,化“磨难”为“财富”“意志”……?
其实,面对着人生的挫折、坎坷,面对着震灾、旱灾,面对着世界金融危机,都需要我们有这样深刻的思辨、积极的心态。只有这样,我们才能处变不惊,从容应对。
【作文猜想三】修养·大进步
一、作文素材
(一)一则来自台湾电视台的报道说,?2007年3月27日,?野柳地质公园接待一批来自大陆常州的旅客后,公园的岩壁上刻了简体字“中国常州赵××”字样,岩壁上以前是没有字的。为此,台湾观光局要求海旅会必须适当处理相关人员。?
(二)2013年5月17日国务院副总理汪洋呼吁中国游客注意言行。他强调要树立“中国游客的良好形象”。汪洋批评部分中国游客的素质和修养不高,常常遭到媒体的非议,有损国人形象。他列举了包括公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、过马路时闯红灯、随地吐痰等行为。?
(三)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。近日,一位网友发布的“中国式过马路”的微博火了。图片上,有好几位行人并没有走在斑马线上,而是走在旁边的机动车变道路标上,其中有推着婴儿车的老人,也有电动车、卖水果的三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣。
二、构思点拨
三则材料共同折射的是公德心与文明素养等问题。?同样是炎黄子孙,为什么这种现象在台湾变得很严重?不一样的公德心,为什么在大陆见怪不怪?“赵**”的存在不是孤立的,有浓厚的文化基因,如“齐天大圣到此一游”。此种恶习已根深蒂固的那些国人,还会把这些陋习带去哪里?另外:见微知著——“到此一游”事小,却是对社会公德、国人形象的一种亵渎;聚焦小事,升华人生;做人不应忽略小事;检点言行,注重小节;细微处的修养不能忽视;从改变点滴陋习做起……也是切题的立意。?
从过去全力拼经济,到如今行有余力能关心民众的文明素质,而且
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