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- 2016-12-30 发布于湖北
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楹联: 相桓公一匡天下, 交叔牙万古高风 横批: 挚交千古 (三)管仲其人: 阅读课文,思考课文 1、本文写了管仲的什么事迹? 梳理课文 1、2节:管鲍之交 介绍二人交往和深挚友情 3、4节:管仲从政 管仲任政相齐的显著政绩 5节:史官论赞 讨论 2、管仲成功的原因(主观、客观) 顺应民心----施政指导思想 因势利导----施政才能 贤者 管鲍之交----知己 君臣遇合----君王支持、赏识 机遇 贤者 顺应民心 及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲之谋也。 第一节 分三个层次: 一、交代管仲的字和籍贯。 二、简介管仲与鲍叔牙的交往及鲍叔牙对管仲的深知。 三、叙述二人从政情况,评述鲍叔牙举荐管仲对齐国,对天下所产生的影响。 吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。 第二节 记述了管仲对鲍叔牙的感激之情和赞扬。 从内容上看,是管仲对自己与鲍叔牙多年深交的回顾。从经商、谋事、出仕、作战和事君五个方面写鲍叔牙对自己的深知和理解,突出强调了鲍叔牙的大度和“知己”。 从感情上看,对鲍叔牙的感激,对真挚友情的礼赞。 从语言上看,连用五个排比,真切而又有
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