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 HYPERLINK /link?url=DOb0bgH2eKg7Sf-koBXrEidQRoztLvNXZQZTrQ6K7Bh2z6XirMz7doblnJ_-y3Uj0ztd7q5nl6o.query=%E4%B9%9D%E6%9C%88%E4%B9%9D%E6%97%A5%E5%BF%86%E5%B1%B1%E4%B8%9C%E5%85%84%E5%BC%9F%E6%95%99%E5%AD%A6%E8%AE%BE%E8%AE%A1 \t /_blank 《九月九日忆山东兄弟》教学设计与实录 教学目标：　　　1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。　　　2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。　　教学重点、难点：　　　理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。　　教学过程：　　一、导入新课，板书课题。　　　　今天我们一起来学习一首唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》　　　　生齐读课题两遍。师范读。（老师读得时候请同学们思考这首诗说了些什么？）　　　　生齐读全诗。　　　　小组讨论这首古诗说了些什么？并把不懂的问题提出来。　　二、解题。【PPT】　　　　解题：下面我们就来学习这首古诗，首先请同学们想一想“九月九日忆山东兄弟”这首诗课题的意思？（放幻灯片1、2）（学生思考讨论）　　　1. 九月九日：指农历九月九日重阳节。　　　　　师：重阳节又是什