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- 约1.06千字
- 约 33页
- 2016-12-30 发布于湖北
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写字歌 头抬起,腰挺直, 脚放平,笔拿稳, 眼离书本一尺远, 手离笔尖一寸远, 胸离桌子一拳远。 鸽子在天上绕圈, 把自己的家当圆心, 绕了一圈又一圈 ,绕了一圈又一圈 ,圈圈越绕越大 ,不论它飞多久 ,不论它飞多远 家 ,永远是它的圆心 。 鸽 子 林武宪 课后作业 1、回家后,把《鞋》这首诗背给家人听一听。 2、调查家人鞋的大小和颜色,完成课后的调查表。 爸爸的鞋 妈妈的鞋 我的鞋 大小 颜色 13 鞋 哥哥 享受 依偎 温暖 安静 港湾 见闻 大大小小 开开心心 快快乐乐 高高兴兴 平平安安 许许多多 红红火火 我回家,把鞋脱下, 妈妈回家,把鞋脱下, 哥哥、爸爸回家, 也都把鞋脱下。 大大小小的鞋, 是一家人, 依偎在一起, 说着一天的见闻。 大大小小的鞋, 是一家人, 依偎在一起, 说着一天的见闻。 依偎 大大小小的鞋, 是一家人, 依偎在一起, 大大小小的鞋, 是一家人, 依偎在一起, 说着一天的见闻。 在上学的路上,我看到了美丽的花草树木,听到了小鸟在唱动听的歌。 在上学的路上,我看到了美丽的花草树木,听到了小鸟在唱动听的歌。 见闻 我是鞋爸爸,在上班的路上,我看到了 ,听到了 。 我是鞋妈妈,在菜场里,我看到了 ,听到了
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