第一讲(影视艺术).pptVIP

影 视 鉴 赏 张铭君 课程内容 一、世界电影的诞生及电影的艺术特点 二、美国电影鉴赏 三、欧洲电影鉴赏 四、中国电影及亚洲电影 授课形式及考试安排 授课形式： 理论讲述+影片欣赏（占60%以上） 考试形式：考查 考试时间：17周随堂考 为什么开设影视鉴赏？ 调查结果表明：在当代大学生接触最多的艺术种类中，影视艺术是第一位，第二位是音乐，之后是戏剧、舞蹈等其他艺术。 娱乐性电影主题单纯简化，满足了一部分同学希望保持轻松自在的观赏心态，体验到的只是浅表层次的愉悦，而深层思索的心理需要，真正意义上的审美愉悦还远未达到。 影视文化作为21世纪人类社会的朝阳产业之一，对经济及文化的发展有着重要影响，甚至成为一些发达国家的支柱性产业之一。 影视的积极作用 1、最直接地影响人们的思想境界和道德情操，具有不可估量的精神导向作用。 2、有效地帮助人们了解历史、认识现实、增长知识，提高科学文化素质。 3、迅速提高人们的审美能力。 4、不知不觉地使人们得到娱乐和休息。 警惕影视艺术的负面价值 电影可以说是一种能够适合大众需要的，无需花多大气力的娱乐媒介，因此人们称电影为‘给那些没有阅读能力的人阅读的关于生活的连环图画’。 ——[匈]豪泽尔 影视的负面价值 影视的负面价值 意识形态 欺骗性 宣传暴力和色情 抚顺男孩杀害自己的母亲 1996年澳大利亚 阿瑟港枪击案 “白日梦”制造 剥离了人与人、人与现实的关系 “精神快餐” 日本动漫风行 1、电影的仪式化。电影是最具有全球性的一种艺术形式。电影作为一种文化仪式,电影还是一种文化的参与，一种仪式的参与。 2、 “感觉剥夺” 或“委身”。电影院看电影观众的主体意识暂时消失，而身心两个方面都不由地交给了银幕。所以看电影都会有一种失去自己的感觉。特别是当代电影的视听强剌激，用一个心理学的概念就叫着“感觉剥夺”。美国学者宾克莱曾使用过一个概念叫“委身”，来形容艺术欣赏的这种状态。这是一种有如宗教仪式的艺术仪式。 影视观赏的突出特点 一、世界电影艺术的诞生 论勤奋你不及蜜蜂， 论敏捷你更像一个蠕虫， 论智慧你又低于高级的生物, 可是人类阿! 你却独占艺术! ——席勒 一、世界电影艺术的诞生 一、艺术特征 1、第七艺术：文学、戏剧、音乐、美术（包括绘画与雕塑）、建筑、舞蹈 1910年，最早的电影先驱卡努杜就非常敏锐地把当时还远未从马戏团“杂耍”的待遇中摆脱并独立出来的电影列为继音乐、诗歌（文学）、舞蹈、建筑、绘画、雕塑之后的“第七艺术”。 “第七艺术” 意大利诗人和电影先驱者乔托．卡努杜于1911年发表的一篇论著的名称。卡努杜在世界电影史上第一次宣称电影是一种艺术，从此，“第七艺术”成为电影艺术的同义语。 卡努杜认为，在建筑、音乐、绘画、雕塑、诗和舞蹈这六种艺术中，建筑和音乐是主要的；绘画和雕塑是对建筑的补充；而诗和舞蹈则融化于音乐之中。 电影把所有这些艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术。作为第七艺术的电影，是把静的艺术和动的艺术、时间艺术和空间艺术、造型艺术和节奏艺术全都包括在内的一种综合艺术 影视艺术的存在方式 一 、艺术形象的存在方式：时间艺术：音乐、 文学 空间艺术：绘画、建筑、雕塑 ?? 时空综合艺术：戏剧、影视 二、艺术感知方式： 视觉艺术：绘画、雕塑 听觉艺术：音乐 想象艺术：文学 视听综合的想象艺术：戏剧、影视 三、艺术存在形态： 静态艺术：绘画、雕塑、建筑 动态艺术：音乐、舞蹈、戏剧、影视 动静综合艺术：影视 从以上的定位和比