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* 三元区中村中心小学 苏能文 苏教版小学数学第十册 ★东安小学 ●市图书馆 ●麒麟山 城关● ●三明三中 例1 两杯果汁共400毫升 甲 乙 两杯果汁共400毫升 甲 乙 甲 乙 甲杯倒入乙杯 40毫升 现在两杯果汁同样多 甲 乙 甲 乙 甲杯倒入乙杯 40毫升 200 200 240 160 两杯果汁共400毫升 现在两杯果汁同样多 甲 乙 甲杯倒入乙杯 40毫升 现在两杯果汁同样多 两杯果汁共400毫升 甲 乙 甲 乙 甲杯倒入乙杯 40毫升 现在两杯果汁同样多 乙杯倒回甲杯 40毫升 倒回去看一看 原来甲、乙两杯果汁各有多少毫升？ ？ ？ 答:甲杯原来有果汁240毫升,乙原来有果汁160毫升。 200 +40 =240(毫升) 甲杯原来： 200 －40 =160(毫升) 乙杯原来： 现在: 400÷2=200 (毫升) 你能根据刚才推倒的过程及填好的表格，列出算式吗？ 200 200 240 160 在解决这个问题中,我们是先算什么?再算什么? 例2 你能根据题意摘录条件 进行整理吗？ 原来有？元 存入200元 妈妈奖给30元 还剩45元 你认为用什么策略来解决这个问题比较好? 丹丹原来有一些压岁钱，存入银行200元。 今天妈妈奖给他30元后，还剩45元。丹丹原 来有多少压岁钱？ 原来有？元 取回200元 还给妈妈30元 还剩45元 45 － 30+200 =15 +200 =215(元) 200－30=170(元) 答:丹丹原来有压岁钱215元。 解法2: 170 + 45=215(元) 丹丹原来有一些压岁钱，存入银行200元。今天妈妈 奖给他30元后，还剩45元。丹丹原来有多少压岁钱？ 200 200 240 160 例1 用“倒过来推想”的策略来解决问题时，一般是 已知什么？要求什么？我们是怎样运用这种策略的？ 例2 45 － 30+200 400÷2=200 ml 200 +40=240ml 甲： 200 －40=160ml 乙： （1） 20 －30 ＋40 54 ×9 ÷7 （2） 12 ÷ 6 ＋10 （3） 50 －70 ×4 （4） 50 10 6 42 72 62 120 30 4月22日 星期三 天气：多云 今天上午，我们学校开展以“我和我的祖国”为主题的校园文化艺术节系列活动。早晨,我从家出发,先向东走到大桥,然后,向东南走到新华书店，再向东走到车站,从家到车站用了15分钟。接着,从车站坐车到中村用了20分钟,最后,再走5分钟就到学校,这时,正好是上午8时整。 新华书店 老师家 西 你能说出从车站走到老师家的路线吗？ 车站 西北 大桥 西 4月22日 星期三 天气：多云 今天上午，我们学校开展以“我和我的祖国”为主题的校园文化艺术节系列活动。早晨,我从家出发,先向东走到大桥,然后,向东南走到新华书店，再向东走到车站,从家到车站用了15分钟。接着,从车站坐车到中村用了20分钟,最后,再走5分钟就到学校,这时,正好是上午8时整。 你知道老师从什么时间开始 从家出发吗？ 老师从上午 7时 20分开始 从家出发。 4月22日 星期三 天气：多云 今天上午，我们学校开展以“我和我的祖国”为主题的校园文化艺术节系列活动。早晨,我从家出发,先向东走到大桥,然后,向东南走到新华书店，再向东走到车站,从家到车站用了15分钟。接着,从车站坐车到中村用了20分钟,最后,再走5分钟就到学校,这时,正好是上午8时整。 猜一猜老师的年龄 我的年龄除以4再加上12的和，乘5正好等于100，你能算出我今年有多大吗？ 答:苏老师今年32岁。 100÷5=20 20－12=8 8 × 4=32