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非洲,欧洲,美国,中国四个国家的小孩在一起考试,就他国粮食紧缺的问题发表一下自己的看法?结果全都交了白卷,为什麽呢?非洲孩子不知道什么叫粮食,欧洲孩子不知道何为紧缺,美国孩子不知道还有什么其他的国家,而中国孩子不知道什么是自己的看法。 我国历史上三次大分裂后王朝的衰与兴 班级:交通运输12-1班 姓名:孙立群 学号我国历史上三次大的分裂 春秋战国时期 魏晋南北朝时期 清末民初 在这三次大的分裂后,都建立了被我们熟知的“昙花一现”的兴盛王朝,秦,隋,民国,为什么三次大分裂后都出现了这种现象,是历史的偶然还是存在联系???? 天下大势,合久必分,分久必合 为什么七国争霸归于秦,秦薨,兴于汉? 为什么魏晋南北朝分裂归于隋,隋灭,兴于唐? 为什么军阀割据归于民国,民国亡,中国共产党建立中华人民共和国到现在? 为什么秦,隋,民国都顺势而行,但最后都走向了灭亡? 建国思想的冲突 其建国思想有着本质的冲突,是文化存在优异与弊劣之分? 是君主的无能,只是搭上了“天下大势”的“头班车”? 灭亡国统治者 兴盛国统治者 秦始皇(嬴政) 1.灭六国,一统中国; 2.建立郡县制度; 3.统一货币,度量衡,文字; 4.北击匈奴,南伐南越,开灵渠(长江,珠江) 5.修建驰道,统一车轨 汉武帝(刘彻) 1.巩固中央集权 2.罢黜百家,独尊儒术 3.北击匈奴 4.大型水利,发展农业。 灭亡国统治者 兴盛国统治者 隋炀帝(杨广) 1.精简机构,改革吏治,创建科举制。 2. 营建东都洛阳,开凿大运河,发展交通和运输。 3.开发西域(征战)。 唐太宗(李世民) 1.兴科举 2.灭西突厥,威震四夷,草原上的人民称之为“天可汗”。 3. 举贤用能,政治清明,人民休养生息,开创“贞观之治”。 (灭亡国)统治者 (兴盛国)统治者 蒋介石 领导两次北伐,统一乱世中的中国。 以中华民族领袖的身份领导中国人民与日本侵略者进行殊死斗争。 大力推广文化教育建设 毛泽东 1.创建了一个新中国——中华人民共和国 2.建设了一个先进的党——中国共产党 3.缔造了一支人民的军队——中国人民解放军 灭亡王朝的统治者在实现自己志向的时候并未联系当时的社会现状,经济基础支撑不起他们庞大的理想,而至使经济崩溃,沉重的徭役使饱受战争摧残的民众苦不堪言。 修长城 挖运河 疯狂敛财,蒋宋孔陈 而汉初,唐初,建国初期都进行了一定时期的休养生息,虽建国初期出现过大跃进,文革等现象,但及时拨乱反正,从而使经济平稳发展。 文景之治 贞观之治 第一个五年计划 改革需要循序渐进,一定要量力而行,莫要想一口气吃个胖子。 经济基础决定上层建筑。 * * * 隋唐 时期的文化却是一脉相承, 但隋依旧难逃灭亡惨运 而又作何驱处? 秦朝焚书坑儒,主要 以法法家的思想治国 ,代表人物宰相李斯。 中华人民共和国 马列主义 ,毛泽东思想。 民国资本主义, 崇尚资本论, 主要表现亲美。 汉朝罢黜百家, 独尊儒术, 代表人物宰相董仲舒。
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