心理学 学习与研究.ppt

* 实验法（实验的方法） 在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响。 由研究者系统操纵的变量称为自变量或实验变量，它是一种假定的原因变量。 由自变量而引起的某种特定反应称为因变量或反应变量，它是一种假定的结果变量。 无关变量泛指自变量以外的一切可能影响因变量数值，因而可能对实验结果起干扰作用的因素。 * 实验法的基本特征 ①对实验条件实行控制。即主动操纵（或支配）自变量，控制无关变量。 ②可以对自变量与因变量之间的关系作出因果推论。（不仅可以揭示是什么，而且可探究为什么） * 实验法举例 社会学习理论关于儿童攻击性行为获得的实验 第一组:攻击~奖励 第二组:攻击~惩罚 第三组:攻击~无结果 * 实验法的分类 实验室实验和自然实验 实验室实验是借助专门的实验仪器、设备，在以实验条件严加控制的情况下进行的。 自然实验也叫现场实验，是指在实际生活情境中对实验条件进行适当控制所进行的实验。 * 心理学研究的一般程序（） 1、选择课题和提出假设 通过阅读大量的文献研究和理论研究或向实际作调查，了解和认识两个事项之间可能存在的某种关系（相关、因果）。 在没有获得研究结果之前，研究先要提出一种暂时性的或推测性的解答，这就是所谓的假设。 * 心理学研究的一般程序（ 2 ） 2 、设计研究方案 研究方案通常有两种： ①R=f （S ），这里刺激是自变量，反应是因变量。它表示：反应变量是刺激变量的函数，或机体反应因刺激的改变而改变。 ②R=f （O ），这里机体变量是自变量，反应变量是因变量。它表示：反应变量是机体变量的函数。 X * 心理学研究的一般程序（ 3 ） 3 、确定变量及其测量方法 明确界定问题和假设中所涉及的概念和变量，使之具有可操作性。 即明确说明这些概念或变量具体指什么，用什么样的测量手段来测量它们的变化量。 * 心理学研究的一般程序（ 4 ） 4 、选择被试样本 心理学的研究对象通常被称为被试 (主题) 。 所选出来的少数被试只是样本 (样品) ，所有的与样本同类的对象就是总体 (人口) 。 为了确保研究结果的适用范围，研究者要考虑如何从总体中抽取出具有代表性的样本，这一过程称为抽样 (抽取样品) 。抽样的理论和方法很多，最简单的方法就是随机抽样 (随意抽取样品) * 心理学研究的一般程序（ 5 ） 5 、选择研究方法和收集资料 不同的研究方案，搜集资料的方法也不同。 研究方案为R=f （S ），可用实验法搜集资料。 研究方案为R=f （O ），可用调查法和测验法搜集资料。 * 心理学研究的一般程序（ 6 ） 6 、整理、分析资料 搜集到的原始资料必须进行整理、分类，使之系统化和简约化。 心理学的各研究领域都离不开两类基本统计方法或其中的一种：用来描述和概括研究结果的描述统计；用来推断研究结果的意义并从中引出结论的推理统计。 * 心理学研究的一般程序（ 7 ） 7 、解释结果，做出推论 将研究结果与已知的事实或理论知识联系起来，加以解释，说明研究结果对于研究初始提出的假设证实的情况。如果假设得到了证实，这个假设的可信度便提高了。 根据样本研究结果推论总体时要谨慎。 * 心理学主要研究领域 以科学研究为目的的 实验、发展、社会、生理、认知、人格、心理测量学 以实际应用为目的的 临床心理学与咨询心理学 教育和学校心理学 工业和组织心理学 * 心理学的功能 对个体的意义 对社会的意义 * 你知道吗？ 国际通用的心理学学科标识为Ψ。 1999 年，心理学被确定为国家一级学科优先发展。 心理学的学术刊物有《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《应用心理学》、《心理学探新》、《中国心理卫生杂志》等。 * 总结 心理学的概念，研究对象 心理学的历史发展（学派、代表人物，主要观点） 心理学的主要研究领域及应用领域 * 作业 P14 1、2、3、4 1.什么是心理学? 2.简述心理学的主要派别. 3.简述心理学的主要研究领域. 4.你希望通过学习心理学解决什么问题? * 冯特（ W。 Wundt,1832—1920） 德国心理学家，哲学家，现代实验心理学的著名创始人之一，构造主义心理学的奠基人。 1879 年创立世界上第一个心理学实验室。 学识渊博，著作涉及心理学、