2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习专项演练:第八章 立体几何 8-1 Word版.docVIP

2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习专项演练:第八章 立体几何 8-1 Word版.doc

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8-1 A组 专项基础训练 (时间:45分钟) 下列结论中正确的是(  ) 各个面都是三角形的几何体是 B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥 棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等则该棱锥可能是六棱锥 圆锥的顶点与底面圆周上的任一点的连线都是母线 【解析】 当一个几何体由具有相同的底面且顶点在底面两侧的两个三棱锥构成时尽管各面都是三角形但它不是三棱锥故错误;若三角形不是直角三角形或是直角三角形但旋转轴不是直角边所在直线所得几何体就不是圆锥错误;若六棱锥的所有棱则底面多边形是正六边形由几何图形知若以正六边形为底面则棱长必然要大于底面边长故错误. 【答案】 2.(2015·全国卷Ⅱ)一个正方体被一个平面截去一部分后剩余部分的三视图如下图则截去部分体积与剩余部分体积的比值为(  )            C. D. 【解析】 依据给出的三视图画出几何体的直观图利用割补法求解. 由已知三视图知该几何体是由一个正方体截去了一个“大角”后剩余的部分如图所示截去部分是一个三棱锥.设正方体的棱长为1则三棱锥的体积为 ××1×1×1=, 剩余部分的体积V=. 所以=,故选 【答案】 3.(2014·陕西)已知底面边长为1侧棱长为的正四棱柱(底面是正方形的直棱柱)的各顶点均在同一个球面上则该球的体积为(  ) B.4π C.2π D. 【解析】 正四棱柱的外接球的球心为上下底面的中心连线的中点所以球的半径r= 球的体积V=.故选 【答案】 4.(2014·浙江)某几何体的三视图(单位:)如图所示则该几何体的体积是(  ) C.108 cm3 D.138 cm3 【解析】 该几何体为一个组合体左侧为三棱柱右侧为长方体如图所示. +V长方体×4×3×3+4×3×6=18+72 =90(cm3). 【答案】 5.(2015·全国卷Ⅰ)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著书中有如下问题:“今有委米依垣内角下周八尺高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图米堆为一个圆锥的四分之一)米堆底部的弧长为8尺米堆的高为5尺问米堆的体积和堆放的米各为多少?”1斛米的体积约为1.62立方尺圆周率约为3估算出堆放的米约有(  ) 斛 B.斛 斛 D.斛 【解析】 设米堆的底面半径为r尺则 所以r=所以米堆的体积为V=π·r2·5 =××5≈(立方尺). 故堆放的米约有(斛).故选 【答案】 6.(2015·北京)某三棱锥的三视图如图所示则该三棱锥的表面积是(  ) B. C.2+2 D.5 【解析】 先将三视图还原为几何体再求解表面积. 作出三棱锥的示意图如图在△ABC中作AB边上的高CD连接SD. 在三棱锥S-ABC中底面ABC底面三角形ABC是等腰三角形 AB边上的高CD=2 斜高SD=. ∴S表×2×2+×1×+×1×+×2×=2+2. 【答案】 7.(2015·陕西)一个几何体的三视图如图所示则该几何体的表面积为(  A. C.2π+4 D.3π+4 【解析】 根据几何体的三视图画出其直观图根据直观图特征求其表面积. 由几何体的三视图可知该几何体为半圆柱直观图如图所示. 表面积为2×2+2× 【答案】 8.(2015·天津)一个几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积为________ 【解析】 先通过三视图还原几何体再利用体积公式求解. 由几何体的三视图可知该几何体由两个圆锥和一个圆柱构成其中圆锥的底面半径和高均为1圆柱的底面半径为1且其高为2故所求几何体的体积为 π×12×1×2+π×12×2=π. 【答案】 9.(2015·四川)在三棱柱ABC-A中其正视图和侧视图都是边长为1的正方形俯视图是直角边的长为1的等腰直角三角形.设点M分别是棱AB的中点则三棱锥P-A的体积是________. 【解析】 利用三视图还原几何体 由三视图易知几何体ABC-A是上下底面为等腰直角三角形的直三棱柱则V 又SMN·NP=××1=, A到平面PMN的距离h= ∴VA-PMN=S△PMN·h=××=. 【答案】 (2015·浙江杭州一模)已知一个上下底面为正三角形且两底面中心连线垂直于底面的三棱台的两底面边长分别为20 和30 且其侧面积等于两底面面积之和求棱台的高. 【解析】 如图所示三棱台ABC-A中分别为两底分别为BC和B的中点则DD为棱台的斜高. 由题意知A 则OD=5,由S侧上下得 (20+30)×3DD×(202+302), 解得DD,在直角梯形O中

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