2017创新导学案（人教版·文科数学）新课标高考总复习专项演练：第六章 数列 6-1 Word版含解析.docVIP

6-1 A组　专项基础训练 (时间：45分钟 1．数列0的一个通项公式是a等于(　　) 　　　　　 　　． C．cos π D．cos π 【解析】 令n＝1逐一验证四个选项易得正确． 【答案】 2．(2015·福建南安一中上学期期末)已知数列{a中若a(n≥2)，则a的值是(　　) C．30 D．31 【解析】 由题意得a a4＝2×7＋1＝15，a5＝2×15＋1＝31. 【答案】 3．若数列{a的通项公式是a(－1)(3n－2)则a等于(　　) C．－12 D．－15 【解析】 由题意知 ＝－1＋4－7＋10－…＋(－1)(3×10－2) (－1＋4)＋(－7＋10)＋…＋(－1)(3×9－2)＋(－1)(3×10－2)5＝15. 【答案】 4．若S为数列{a的前n项和且S，则等于(　　) B. C. D．30 【解析】 当n≥2时－＝， 所以 【答案】 5．(2016·嘉兴模拟)已知数列{a满足a(n∈N*)，则a等于(　　) C．16 D．8 【解析】 因为a所以a 两式相除得 又a所以a 则··＝24，即a 【答案】 6．若数{an}满足关系：a，a8＝，则a________． 【解析】 借助递推关系则a递推依次得到 ，a6＝，a5＝. 【答案】 数列{a中1＝1，对于所有的n≥2都有a则a________． 【解析】 由题意知：a(n－1) ∴an＝(n≥2)，∴a3＋a5＝＋＝. 【答案】 已知{a是递增数列且对于任意的n∈N恒成立则实数λ的________． 【解析】 因为{a是递增数列所以对任意的n∈N 都有a即(n＋1)(n＋1)n整理 得2n＋1＋λ0即λ－(2n＋1)．(*) 因为n≥1所以－(2n＋1)≤－3要使不等式(*)恒成立只需λ－3. 【答案】 (－3) 9．已知数列{a的前n项和S (1)求数列{a的通项公式； (2)设b求数列{b的通项公式． 【解析】 (1)当n＝1时 当n≥2时(2n－2) ＝2n＋1－2n＝2n； 因为a也适合此等式所以a(n∈N*)． (2)因为b＋1且a 所以b B组　专项能力提升 (时间：30分钟) 数列{a的前n项和为S若a(n≥1)，则a等于(　　) C．45 D．45＋1 【解析】 当n≥1时则a ∴an＋2－an＋1＝3Sn＋1－3Sn＝3an＋1， 即a ∴该数列从第二项开始是以4为公比的等比数列． 又a ∴当n＝6时 【答案】 12．对于数列{a(n＝1)”是“{a}为递增数列”的(　　) 必要不充分条件 充分不必要条件 充要条件 既不充分也不必要条件 【解析】 当a(n＝1)时 ∵|an|≥an，∴an＋1an，∴{an}为递增数列． 当{a为递增数列时若该数列为－2 则a不成立 即知：a(n＝1)不一定成立． 综上知(n＝1)”是“{a为递增数列”的充分不必要条件． 【答案】 13．已知数列则0.98是它的第________项． 【解析】 ，∴n＝7. 【答案】 7 已知数列{a满足前n项和S数列{b满足b，且前n项和为T设c (1)求数列{b的通项公式； (2)判断数列{c的增减性． 【解析】 (1)a(n≥2)． (2)∵cn＝bn＋1＋bn＋2＋…＋b2n＋1 ＝＋＋…＋， ∴cn＋1－cn＝＋－ ＝－＝0， ∴cn＋1cn. ∴数列{c}为递减数列． 设数列{a的前n项和为S已知a(a≠3)，an＋1＝Sn＋3n，n∈N＋. (1)设b求数列{b的通项公式； (2)若a求a的取值范围． 【解析】 1)依题意 即S由此得S(Sn－3n)． 即b又b 因此所求通项公式为 (a－3)2 (2)由(1)知S(a－3)2 于是当n≥2时 an＝Sn－Sn－1＝3n＋(a－3)2(a－3)2 ＝2×3n－1＋(a－3)2 an＋1－an＝4×3n－1＋(a－3)2 ＝2n－2， 当n≥2?12＋a－3≥0?a≥－9. 又a 综上所求的a的取值范围是)∪(3，＋∞)． 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。