2017创新导学案（人教版·文科数学）新课标高考总复习专项演练：第六章 数列 6-3 Word版含解析.docVIP

6-3 A组　专项基础训练 (时间：45分钟) (2014·重庆)对任意等比数列{a下列说法一定正确的是(　　) 成等比数列 成等比数列 成等比数列 成等比数列 【解析】 设等比数列的公比为q因为＝q3， 即a所以a成等比数列．故选 【答案】 2．(2014·大纲全国)等比数列{a中则数列的前8项和等于(　　) 　　　　　　　　　　　　． C．4 D．3 【解析】 数列{的前8项和Sg a2＋…＋lg a8＝lg(a1·a2·…·a8)＝(a1·a8)4 ＝lg(a4·a5)4＝lg(2×5)4＝4. 【答案】 3．(2015·全国卷Ⅱ)已知等比数列{a满a1＝，a3a5＝4(a4－1)，则a(　　) C. D. 【解析】 方法一：根据等比数列的性质结合已知条件求出a后求解． ，a3a5＝4(a4－1)，∴a＝4(a4－1)， ∴a－4a4＋4＝0，∴a4＝2.又∵q＝＝8 ∴q＝2，∴a2＝a1q＝×2＝，故选 方法二：直接利用等比数列的通项公式结合已知条件求出q后求解． (a4－1)，∴a1q2·a1q4＝4(a1q3－1)， 将a代入上式并整理得q 解得q＝2，故选 【答案】 4．一个等比数列的前三项的积为3最后三项的积为9且所有项的积为729则该数列的项数是(　　) C．11 D．10 【解析】 设该等比数列为{a其前n项的积为T 则由已a1·a2·a3＝3，an－2·an－1·an＝9， (a1·an)3＝3×9＝33， ∴a1·an＝3，又T Tn＝an·an－1·…·a2·a1， ∴T＝(a1·an)n，即729 【答案】 5．设各项都是正数的等比数列{a为前n项和且S那么S等于(　　) C．150或－200 ．或－50 【解析】 依题意数列S成等比数列因此有(S)2＝S10(S30－S20)， 即(S)2＝10(70－S)， 故S或S 又S因此S 故S故选 【答案】 6．(2015·湖南)设S为等比数列{a的前n项和．若a且3S1成等差数列则a________． 【解析】 利用3S成等差数列建立方程求出等比数列{a的公比q再根据等比数列的通项公式写出a 因为3S成等差数列 所以4S即4(a)＝3a 化简得即等比数列{a的公比q＝3 故a 【答案】 3 7．等比数列{a的前n项和为S公比不为1.若a则对任意的n∈N都有a则S________． 【解析】 利用“特殊值”法 由题意知a 设公比为q则a(q2＋q－2)＝0. 由q解得q＝－2或q＝1(舍去) 则S＝＝11. 【答案】 11 (2014·江苏扬州中学期中测试)设等比数列{a的各项均为正数其前n项和为S若a则k＝________． 【解析】 设等比数列{a公比为q 由已知a得q＝4. 又{a的各项均为正数 而S＝63，∴2k－1＝63，解得k＝6. 【答案】 6 (2015·福建)等差数列{a中 (1)求数列{a的通项公式； (2)设b求b的值． 【解析】 (1)设等差数列{a的公差为d. 由已知得 解得 所以a(n－1)d＝n＋2. (2)由(1)可得b＝2 所以b ＝(2＋1)＋(2)＋(2)＋…＋(2) ＝(2＋2)＋(1＋2＋3＋…＋10) ＋＝(211－2)＋55＝2 10．已知数列{a的前n项和为S且S－3(n∈N)． (1)证明：数列{a是等比数列； (2)若数列{b满足b(n∈N*)，且b求数列{b的通项公式． 【解析】 (1)证明：依题意S(n∈N*)， n＝1时解得a 因为S则S4an－1－3(n≥2)， 所以当n≥2时 整理得aan－1. 又a所以{a是首项为1 公比为的等比数列． (2)因为a， 由b(n∈N*)，得b. 可得b(b2－b1)＋(b)＋…＋(b) ＝2＋＝3·－1(n≥2)， 当n＝1时也满足 所以数列{b的通项公式为b－1. B组　专项能力提升 (时间：30分钟) 等比数列{a的前n项和为S若a则项数n为(　　) C．15 D．16 【解析】 由a 得a＝1，∴a1＝q－1， 又S即 ∴qn＝16，又∵q故选 【答案】 12．(2015·湖北)设a2，…，an∈R，n≥3.若p：a成等比数列；q：(a＋…＋a)(a＋a＋…＋a)＝(a)2，则(　　) 是q的必要条件但不是q的充分条件 是q的充分条件但不是q的必要条件 p是q的充分必要条件 既不是q的充分条件也不是q的必要条件 【解析】 利用充分条件和必要条件的概念结合特殊值进行推理判断． 若p成立设a的公比为q 则(a＋…＋a)(a＋a＋…＋a) ＝a(1＋q)·a(1＋q) ＝