上学期期末考试高二化学备考黄金讲练系列（选修4）01（课件）.ppt

【典型例题六】 下列有关叙述正确的是(　　) A．如图所示，测定中和热时，大小两烧杯间 填满碎纸条或泡沫塑料的目的是固定小烧杯 B．若用50?mL?0.55?mol?L-1的氢氧化钠溶液， 分别与50?mL?0.50?mol?L-1的盐酸和50?mL?0.50?mol?L-1 的硫酸充分反应，两反应测定的中和热不相等 C．中和热测定实验也可以用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应 D．为了简化装置，中和热测定实验中的环形玻璃搅拌棒可以由温度计代替 【典型例题六】 答案 【解析】 C A．中和热测定实验成败的关键是保温工作，大小烧杯之间填满碎纸条的作用是减少实验过程中的热量损失，故A错误；B．中和热是稀的强酸溶液和强碱溶液反应生成1mol水时放出的热量，与酸碱的用量无关，所以两反应测定的中和热相等，故B错误；C．用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应测定反应热，符合中和热的概念，故C正确；D．温度计不能用于搅拌溶液，所以实验中环形玻璃搅拌棒不能由温度计代替，故D错误；故选C。 【拓展延伸】 实验所测得的数据若不是为57.3 kJ/mol，则产生误差可能的原因是：(1)量取溶液的体积有误差(测量结果是按50 mL的酸、碱进行计算，若实际量取时，多于50 mL或小于50mL都会造成误差)；(2)温度计的读数有误；(3)实验过程中有液体洒在外面；(4)混合酸、碱溶液时，动作缓慢，导致实验误差；(5)隔热操作不到位，致使实验过程中热量损失而导致误差；(6)测了酸后的温度计未用水清洗而便立即去测碱的温度，致使热量损失而引起误差。 【考点梳理】 考点七：用盖斯定律进行有关反应热的计算 1．内容：化学反应不管是一步完成还是分几步完成，其反应热是相同的；即化学反应热只与其反应的始态和终态有关，而与具体反应进行的途径无关； 2．应用：a．利用总反应和一个反应确定另一个反应的热效应；b．热化学方程式之间可以进行代数变换等数学处理． 3．盖斯定律的使用方法：①写出目标方程式；②确定“过渡物质”(要消去的物质)；③用消元法逐一消去“过渡物质”。 【典型例题七】 下列关于如图所示转化关系(X代表卤素)的说法错误的是(　　) A．2H(g)+2X(g)═2HX(g) △H3＜0 B．△H1=△H2+△H3 C．Cl、Br、I的非金属性依次减弱，所以途径Ⅱ吸收的热量按Cl、Br、I的顺序依次增多 D．途径Ⅰ生成HCl放出的热量比生成HBr的多，说明HCl比HBr稳定 【典型例题七】 答案 【解析】 C A．原子形成化学键放热，焓变小于0，2H(g)+2X(g)═2HX(g)△H3＜0，故A正确；B．反应焓变与起始物质和终了物质有关于变化途径无关，途径Ⅰ生成HX的反应热与途径无关，所以△H1=△H2+△H3 ，故B正确；C．Cl、Br、I的原子半径依次增大，Cl2、Br2、I2，断裂化学键需要能量减小，所以途径Ⅱ吸收的热量依次减小，故C错误；D．因化学反应所吸收或放出的能量即为反应热，反应热等于反应中断裂旧化学键消耗的能量之和与反应中形成新化学键放出的能量之和的差，氯原子半径小于溴原子，途径Ⅰ生成HCl放出的热量比生成HBr的多，说明HCl比HBr稳定，故D正确；故选C。 【拓展延伸】 计算过程中的注意事项：(1)热化学方程式可以进行方向改变，方向改变时，反应热数值不变，符号相反；?????? (2)热化学方程式中物质的化学计量数和反应热可以同时改变倍数；?????? (3)热化学方程式可以叠加，叠加时，物质和反应热同时叠加；(4)当对反应进行逆向时，反应热数值不变，符号相反。 【巩固习题一】 化学反应A2+B2═2AB的能量变化如图所示，则下列说法正确的是(　　) A．该反应是吸热反应 B．断裂1molA-A键和1molB-B键能放出xkJ的能量 C．断裂2molA-B键需要吸收ykJ的能量 D．2molAB的总能量高于1molA2和1molB2的总能量 【巩固习题一】 答案 【解析】 C A．因反应物的能量高于生成物的能量时，反应是放热反应，故A错误；B．因旧键的断裂吸收能量，而不是释放能量，故B错误；C．由图可知形成2molA-B键需要放出ykJ能量，因此断裂2mol?A-B键需要吸收ykJ的能量，故C正确；D．由图可知，1molA2和1molB2的总能量高于2molAB的总能量，故D错误；故选C。 【巩固习题二】 下列反应既属于非氧化还原反应，又是吸热反应的是(　　) A．铝片和稀硫酸反应 B．Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl反应 C．灼热的碳与二氧化碳反应 D．甲烷在氧气中燃烧 【巩固习题二】 答案 【解析】 B A．铝片和稀硫酸的反应是放热反应，铝化合价升高，氢化合价降低，是氧化还原反应，故A错误；B．Ba(OH)2?8