人教版高中数学必修1课件：2.3幂函数教学能手示范课.pptVIP

2.3 幂函数 复 习 引 入 (1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w 千克，那么她需要支付p＝w元，这里p 是w的函数； (2) 如果正方形的边长为a，那么正方形 的面积S＝a2，这里S是a的函数； (3) 如果立方体的边长为a，那么立方体 的体积V＝a3，这里V是a的函数； (5) 如果某人t秒内骑车行进了1 km，那么他骑车的平均速度v＝t－1km/s，这里 v是t的函数. (4) 如果一个正方形场地的面积为S，那么这个正方形的边长 ，这里a是S的函数； 复 习 引 入 思考：这些函数有什么共同的特征？ 思考：这些函数有什么共同的特征？ (1) 都是函数； (2) 指数为常数； (3) 均是以自变量为底的幂. 讲 授 新 课 一般地，函数y＝xα叫做幂函数， 其中x是自变量，α是常数. 注意: 幂函数中α的值可以为任意实数. 1. 判断下列函数是否为幂函数 练习 练习 x y 2. 在同一平面直角坐 标系内作出幂函数 的图象. O 定义域 值域 奇偶性 单调性 公共点 观察图象，将你发现的结论写在下表内 R R 奇 增 (1,1) R R R [0,+∞) 偶 [0,+∞)增 (-∞,0]减 奇 增 增 [0,+∞) [0,+∞) 非奇非偶 奇 {x|x≠0} {y|y≠0} (0,+∞)减 (-∞,0)减 幂函数的性质 幂函数的性质 (1) 所有的幂函数在(0,＋∞)都有定义， 并且图象都通过点(1,1)； (1) 所有的幂函数在(0,＋∞)都有定义， 并且图象都通过点(1,1)； (2) 如果α＞0，则幂函数图象过原点， 并且在区间[0,＋∞)上是增函数； 幂函数的性质 (3) 如果α ＜0，则幂函数图象在区间 (0,＋∞)上是减函数，在第一象限内，当 x从右边趋向于原点时，图象在y轴右方 无限地逼近y轴，当x趋向于＋∞时，图象 在x轴上方无限地逼近x轴； 幂函数的性质 (3) 如果α ＜0，则幂函数图象在区间 (0,＋∞)上是减函数，在第一象限内，当 x从右边趋向于原点时，图象在y轴右方 无限地逼近y轴，当x趋向于＋∞时，图象 在x轴上方无限地逼近x轴； (4) 当α为奇数时，幂函数为奇函数； 当α为偶数时，幂函数为偶函数． 幂函数的性质 练习 判断正误 1.函数f(x)＝x＋ 为奇函数. 2.函数f(x)＝x2，x?[－1,1)为偶函数. 3.函数y＝f(x)在定义域R上是奇函数， 且在(－?, 0]上是递增的，则f(x)在 [0, ＋?)上也是递增的. 4.函数y＝f(x)在定义域R上是偶函数， 且在(－?, 0]上是递减的，则f(x)在 [0, ＋?)上也是递减的. 例1 比较下列各组数的大小 练习 比较下列各组数的大小 (1) 若能化为同指数，则用幂函数的单调 性； (2) 若能化为同底数，则用指数函数的单 调性； (3)当不能直接进行比较时，可在两个数 中间插入一个中间数，间接比较两 个数的大小. 利用幂函数的增减性比较两个数的大小. 例2 证明幂函数 　 在[0,＋∞) 上是增函数． 课 堂 小 结 (1) 幂函数的定义； (2) 幂函数的性质； (3) 利用幂函数的单调性判别大小. 课 后 作 业 1. 阅读教材P.77~ P.78； 2. 《习案》作业二十六.