大学物理1第一章教材.ppt

第一章 宏观低速质点运动学 (1) 匀速直线运动 (2)变速曲线运动 = 瞬时速度 = 平均速度 A B C 接近匀速直线运动 瞬时速度 (1) 速度是位矢的一阶导数 2. 瞬时速度 瞬时速度 说明 (2) 速度 与 ( ?t ?0时 ) 方向相同 沿轨迹切线方向 (3) 根据运动方程 ，可确定 任意时刻的速度 ? 趋向切线方向 五、 加速度 2 . 平均加速度 3. 瞬时加速度 讨论 (1) 加速度是速度的一阶导数，是位矢的二阶导数 A B O ? ? ? 速度增量 (3) 根据 以及初始条件，可确定 和 积分 积分 求导 求导 (2) 根据运动方程 或 ，可确定任意时刻的加速度 1、 速度 速度的大小为 速度的方向用方向余弦表示为 六、用直角坐标表示速度和加速度 2、加速度 大小为 方向用方向余弦表示为 七、运动学的两类问题 1. 第一类问题 已知运动学方程，求 (1) t =1 s 到 t =2 s 质点的位移 (3) 轨迹方程 (2) t =2 s 时， 已知一质点运动方程 求 例 解 (1) (2) (3) t =2 s 时 轨迹方程为 解 已知 求 和运动方程 ? ? 2. 第二类问题 已知加速度和初始条件，求 例 , t =0 时， 一运动质点在某瞬时位于位矢 的端点处，其速度大小为 （A） （B） （C） （D） 讨论 注意 一、 速度 ? ? — 速度矢量在切线上的投影，是代数量 — 运动轨迹切线方向的单位矢量 说明 ?t ?0 时， 沿切线方向，且 第二节 固定参考系中的质点特殊曲线运动 反映速度方向变化快慢 二、 加速度 A B O P Q 1.匀速圆周运动 的大小 的方向 沿 (?t?0 时)方向 ? R ? ? 速度方向 法向加速度 速 度 矢 量 变化的快慢 速度大小 加速度 反 映 A ? B O ? ? ? 讨论 ?OAB??APQ A B O ? 2.变速圆周运动 第二项： 切向加速度 第一项： ? 反映速度方向变化的快慢 P ? ? 反映速度大小的变化 反映速度方向的变化 ，指向圆心. 法向加速度 反映速度大小变化的快慢 大小 方向 ?t ? 0 时，? ? 0，则 沿切线方向 ? 3. 变速曲线运动 曲率圆 一汽车在半径R=200 m 的圆弧形公路上行驶，其运动学方程为s =20t - 0.2 t 2 (SI) . 速度 例 汽车在 t = 1 s 时的速度和加速度大小。 求 解 加速度 将一根光滑的钢丝弯成一个竖直平面内的曲线，质点可沿钢丝向下滑动。已知质点运动的切向加速度为 ，g 为重力加速度，? 为切向与水平方向的夹角. y0处质点的速度为v0 例 质点在钢丝上各处的运动速度. 求 解 已知质点运动方程为 求 之间的路程 。 例 解 速度 速率 路程 已知质点的运动方程为 在自然坐标系中任意时刻的速度 解 例 求 三、 圆周运动的角量描述 角量与线量关系 1、 角位置与角位移 平均角速度 角坐标 ? 经过 ? t 时间，角位移 ?? 2、 角速度 角速度 3、角加速度 平均角加速度 角加速度是角速度对时间的一阶导数 经过 ? t 时间，角速度由 ? ? ? + ? ? 角加速度 说明 张 中 士 物理学院 暨南大学逻辑学期末考题： 张老师 1、珍惜最后的学习机会！ 2、不要打扰别人学习！ 3、认真听课！认真思考！ 牛顿：性格孤僻，不爱与其他孩子一起玩耍，喜欢思考和自己动手制作小玩具，体弱多病，学习不好。 爱因斯坦：性格内向，讲话很晚，沉默寡言，喜欢思考，学习一般。 绪 论 物理学与大学物理 一、文明起源 “上下四方曰宇，往古来今曰宙”。——战国末期尸佼 宇宙：时间、空间和物质的总称。 万物生于有，有生于无。 ——老子 约100~200亿年前，在没有物质、没有时空的虚无缥缈之中，真空突变爆炸——物质、时空随之而生！ 夸克、轻子、光子——原子、分子——星体、尘埃、气体——太阳——地球（约46亿年）——原始生命（约35亿年）——猿猴下地（约1000万年）——人类（约200万年）——文明（约6000年前） 庄子首先使用“宇宙”一词： “旁日月，挟宇宙，为其吻合”。 二、物理学的起源 泰勒斯（希腊）——西方第一位自然哲学家 准确预言公元前584年5月28日发生在希腊的日全食！提出“万物源于水”。 毕达哥拉斯