（修改好的）用坐标表示地理位置11.pptVIP

我叫___.我的坐标是___.我在第__象限（或__轴）。 复习回顾： 7.2.1用坐标表示地理位置 江永初中数学组 冯光学 本节课共同探讨： 怎样用坐标表示地理位置？ 怎样用方位角和距离表示位置关系? 1、原点选在哪儿？ 2、x轴、y轴正方向选在哪方？ 3、一个单位长度代表多少？ 探究1： 阅读教材73页探究，回答下列问题： X/m y/m 小刚家 (1500,2000) 学校 小强家 (-1500,3500) 小敏家 (3000,-1750) 探究1： 小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米。 小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米. 小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，最后向南走750米。 500 -500 1000 1500 2500 2000 3000 -1000 -1500 500 0 -500 -1000 -1500 1500 1000 思考： 选取学校所在位置为原点，并以正东、正北方向为x 轴、y轴正方向有什么优点？ 归纳： 在解决问题的过程中你是怎么做的？你能归纳步骤吗？ x 学习提纲练习1. 课堂练习： 还有其他表示地理位置的方法吗？ 如图，一艘船在A处遇险后向相距35 n mile位于B处的救生船报警． （1）如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？ （2）救生船接到 报警后准备前往救援， 如何用方向和距离描 述遇险船相对于救生 船的位置？ 探究2： 60o 练习3： 教科书75页，练习第2 题。 1.平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程： 2. 表述物体的位置有哪些方法？ （1）建立直角坐标系用坐标描述地理位置的方法； （2）用方位角和距离刻画两个物体相对位置的方法. 本节课你学会了哪些知识？ 课堂小结 (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定单位长度; 作业： 练习册7.2.1用坐标表示地理位置 独立 作业 拓广探究： 教材80页拓广探索第12题。 * * / 涌潮书社 走进名校收集提供 * * / 涌潮书社 走进名校收集提供