(教科版)三下科学课件_测量水的温度.pptVIP

学习目标： 1、认识不同温度计，以及选择使用温度计。 2、掌握测量水温的步骤、方法。 3、初步了解一个物体失去热量，温度下降；获得热量，温度上升。 4、培养在观测、记录的过程中始终保持认真、细致的态度。 我是这样记的： 拿上端----浸水中-----不碰边-----停液柱----- ------眼平视-----不拿出------读出数 我们的发现 除了自来水，其它两种水的温度都下降了。 热水温度下降得最快，温水温度下降得稍慢。 如果过一个小时，这四杯水的温度又会是多少呢？ * * 灵璧县十里小学 刘坤朋 手拿温度计的上端。 将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。 视线要与温度计液面持平。 读数时温度计不能离开被测的水 在液柱不再上升或者下降时读数 活动一：学习 活动二：测量水的温度 四人小组分工合作：第一次测量：1号同学测量，其他同学检查测量同学的操作是否正确。2号同学指正，3号同学记录数据，4号同学观察测得的数据。第二次测量2号测量，3号纠错，4号记录，1号观察数据。 第三次、第四次测量依次类推。 各小组在连续测量时需按照老师的时间要求。 温馨提示： 温度计要小心拿放，谨防破裂！ ● 如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！ ● 小心！不要被烫伤。 测量时一定铭记使用温度计的正确测量方法！ ● 连续测量8分钟内水温变化的记录表 热水瓶里的热水温度 温水的温度 自来水的温度 …… 8分钟 6分钟 4分钟 2分钟 0分钟 水温有变化吗？怎样变化？水温的变化说明了什么？ 温度上升，热量增加温度下降，热量减少 如果过了半天，这四杯水的温度又会是多少呢？ 如果过了一天，这四杯水的温度又会是多少呢？ 如果过了两天、三天…… 巩固练习 下图中哪个测量水温的方法是正确的？  ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????