- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
惠东县人民医院
“危急值”报告制度和处理流程
为了进一步确保医技科室向临床科室提供准确的诊断信息,提高医疗质量,保障医疗安全,特制订《惠东县人民医院“危急值”报告制度和处理流程》。
一、“危急值”是指患者可能正处于生命危险边缘状态的某检验(检查)结果。如果临床医生及时得到危急值信息,给予迅速有效的干预措施或治疗,患者可得到最佳的治疗抢救时机,病人生命可能会得到挽救。
二、“危急值”报告和处理
1、医技科室的检查(验)者为“危急值”报告的责任人。
2、医技科室工作人员发现“危急值”情况时,检查(验)者首先要确认仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确;核查检验标本是否有错,检验项目质控、定标、试剂是否正常,仪器传输是否有误,必要时进行复查。在确认检查(验)过程各环节无异常的情况下,需立即电话通知相关临床科室 “危急值”结果,并在《临床“危急值”报告登记本》上逐项做好登记。登记内容应包括:检查(验)日期、患者姓名、病案号、科室床号、检(查)验项目、检(查)验结果、临床联系人、联系时间(X时X分)、报告人、备注等项目。如为检验,应加上复查结果,联系临床医生应询问两点:一是该结果是否与临床症状相符;二是如果临床症状不符,样本采集是否有问题?如需要,马上重取标本,复查。临床科室配合提供相关内容。
3、临床科室在接到“危急值”报告电话(接电话者为责任人)后,应在本科室《临床“危急值”报告登记本》上做好记录,记录患者识别信息、危急值内容和报告者信息,复述一启遍无误后,马上通知主(诊)管医师或值班医师。
4、主(诊)管医师或值班医师接到报告后,应立即对病人进行详细,根据病情判断该“危急值”与临床是否相符;如认为检验结果不符,应关注标本留取情况,必要时重新留取标本送检进行复查。如果该“危急值”结果与临床相符,应在30分钟内结合临床情况采取相应紧急处理措施,同时报告上级医师或科主任,或邀请前来指导抢救。
4、主(诊)管医师或值班医师处理结束后,住院病人需在6小时内在病情记录上记录 “危急值”结果和所采取的相关诊疗措施,并在《临床“危急值”报告登记本》登记处理结果和病人的转归;门诊患者在门诊日志和门诊病历上登记“危急值”结果和所采取的相关诊疗措施,病人转归,注意事项。
三、各临床、医技科室在实际诊疗工作中,如发现所拟定“危急值”项目及“危急值”范围需要更改或增减,请及时与医教部联系,以便逐步和规范“危急值”报告制度。
四、质控与考核
临床、医技科室要认真组织学习“危急值”报告制度,人人掌握“危急值”报告项目与“危急值”范围和报告程序。科室要有专人负责本科室“危急值”报告制度实施情况的监督,确保制度落实到位。
“危急值”报告制度的落实执行情况,纳入科室质量考核内容。医教部、护理部等职能部门将对各临床医技科室“危急值”报告制度的执行情况和来自急诊科、重症监护病房、手术室等危重病人集中科室的“危急值”报告进行检查,每年对“危急值”报告制度的有效性进行评估,提出“危急值”报告制度持续改进的具体措施。
五、危急值报告及处理流程
需
说明:门诊病人发现“危急值”,主诊医师接到报告后,通过病人预留的信息马上联系病人回来接受处理;如果联系不到病人,应马上报告医教部,由医教部马上通过医院的电子显示屏、电视台、网络公布病人的信息,以期召回病人,避免或减少病人的损失。
六、“危急值”报告项目及报告范围。
(一)、检验科
氯(CL)
钙(CA)
磷(P)
尿素氮(BUN)
肌酐(CR)
尿酸(UA)
葡萄糖(GLU)
总胆红素(TDILI)
甘油三脂(TG)
谷丙转氨酶(ALT)
血淀粉酶(AMY) 2.8 mmol/L ; 6.5 mmol/L
120 mmol/L ; 160 mmol/L
85 mmol/L ; 125 mmol/L
1.5 mmol/L ; 3.5 mmol/L
0.3 mmol/L ; 2.5 mmol/L
36 mmol/L
350 mmol/L
720 mmol/L
女性及婴儿 2.2 mmol/L ; 22.2 mmol/L
男性 2.7 mmol/L ; 22.2 mmol/L
新生儿 1.6 mmol/L ; 16.6 mmol/L
成人 250 umol/L
新生儿 340 umol/L
4.5 mmol/L
450 U/L
300 U/L
血
气
分
析 酸碱度(PH)
二氧化碳分压(PCO2)
氧分压(PO2)
碳酸根(HCO3-)
氧饱和度(SO2)
剩余碱 7.25 ; 7.55
20 mmHg ;60 mmHg
40 mmHg
15 mmol
您可能关注的文档
- 走廊吊顶装修效果图.ppt
- 走向世界的中国_1.ppt
- 走向高考高三英语总复习专项语法7 情态动词 102张.ppt
- 走向高考2015高三生物二轮专题检测:8.0生物技术实践.doc
- 足底测压在康复中的应用.doc
- 足球运动员的选材方法.doc
- 卒中的防治进展.doc
- 卒中的治疗新进展幻灯片.ppt
- 阻塞型睡眠呼吸暂停低通气综合征诊疗进展.ppt
- 组成与体系结构_实验二.ppt
- “危急值”报告制度2.doc
- “文字的修饰”教学设计.doc
- “稳增长”之道绝非货币信贷.doc
- “文化大革命”.改革开放以来民主与法制的建设.ppt
- “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知.doc
- “我与法律同行”征文作品“我与法律同行”征文作品“我与法律同行”征文作品“我与法律同行”征文作品“我与法律同行”征文作品“我与法律同行”征文作品“我与法律同行”征文作品“我与法律同行”征文作品.doc
- “任务驱动”在科学教学上的应用--陈庆旦9定稿).ppt
- “五星级”学生评比活动初步实施方案1“五星级”学生评比活动初步实施方案1“五星级”学生评比活动初步实施方案1“五星级”学生评比活动初步实施方案1.doc
- “心里一片阳光的人最幸福”演讲比赛.doc
- “幸福套餐”拯救缺陷楼盘.doc )“幸福套餐”拯救缺陷楼盘.doc )“幸福套餐”拯救缺陷楼盘.doc )“幸福套餐”拯救缺陷楼盘.doc ).doc
最近下载
- ASMR简单介绍课件.pptx
- 瞭望&光大:2023商业银行数据资产估值白皮书.pdf VIP
- 2025年山西林业职业技术学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 艾滋病合并肺孢子菌肺炎诊疗专家共识(2024年版).pptx VIP
- 2024年山西电力职业技术学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 影视项目可行性研究报告.docx VIP
- 2024年山西职业技术学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 十一人制足球规则.ppt VIP
- 中考语文阅读理解《石矶娘娘是什么岩石》含答案解析.docx VIP
- [特种设备高级考试]第四,五章 磁粉检测的器材和设备.pdf
原创力文档


文档评论(0)