2014屆高考数学 7-5简单几何体的面积和体积课件 北师大版.pptVIP

【尝试解答】　由于三棱锥S－ABC与三棱锥O－ABC底面都是△ABC，O是SC的中点，因此三棱锥S－ABC的高是三棱锥O－ABC高的2倍， 【答案】　A (2011·四川高考)如下图，半径为4的球O中有一内接圆柱，当圆柱的侧面积最大时，球的表面积与该圆柱的侧面积之差是________． 菜 单 第七章 立体几何 高考 热点聚焦 课前自主学案 课堂互动讲案 课后巩固练案 高三总复习· 数学（BSD版) 【解析】　利用截面圆的性质先求得球的半径长． 【答案】　B 2．(2012·湖北高考)已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为(　　) 【答案】　B 3．(2012·上海高考)一个高为2的圆柱，底面周长为2π.该圆柱的表面积为________． 【解析】　先求出圆柱的底面半径，再应用圆柱的表面积计算公式求解． 设圆柱的底面半径为r，高为h.由2πr＝2π得r＝1， ∴S圆柱表＝2πr2＋2πrh＝2π＋4π＝6π. 【答案】　6π 4．(2012·天津高考)一个几何体的三视图如图所示(单位：m)，则该几何体的体积为________m3. 【答案】　30 5．(2012·江苏高考)如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB＝AD＝3 cm，AA1＝2 cm，则四棱锥A－BB1D1D的体积为________ cm3. 【答案】　6 柱、锥、台和球的侧面积和体积 如何求不规则几何体的体积？ 提示：对于求一些不规则几何体的体积常用割补的方法，转化成已知体积公式的几何体进行解决. 　 (2011·安徽高考)一个空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为(　　) 【思路点拨】　由三视图知，该几何体是一个四棱台． 【答案】　C (2010·天津高考)一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为________． 【思路点拨】　由三视图可知该几何体上面是一个正四棱锥，下面是一个正四棱柱．再求体积． (2012·山东高考)如图，正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，E，F分别为线段AA1，B1C上的点，则三棱锥D1－EDF的体积为________． 【思路点拨】　以F为顶点，以面D1DE为底面的三棱锥，高等于BA的长度． 【归纳提升】　1.以三视图为载体考查几何体的表面积，关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析，从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系． (2011·陕西高考)某几何体的三视图如下，则它的体积是(　　) 【思路点拨】　由三视图知该几何体是一个边长为2的正方体内部挖去一个圆锥． 【答案】　A 　 (2011·辽宁高考)已知球的直径SC＝4，A，B是该球球面上的两点，AB＝2，∠ASC＝∠BSC＝45°，则棱锥S－ABC的体积为(　　) 【思路点拨】　作出图形后知△SAC，△SBC是等腰的直角三角形． 【答案】　C 【思路点拨】　该几何体的形状为半径为R的球挖掉两个同底圆锥，解答本题关键是求圆锥底面的半径． 【归纳提升】　1.圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面，计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算，而表面积是侧面积与底面圆的面积之和． 2．(1)求球的表面积或体积，关键在于求半径． (2)画出轮廓图，画出相关的截面圆，把数量关系集中到直角三角形中． (3)若球的半径为R，截面圆的半径为r，球心到截面距离为d，则R2＝r2＋d2. 【思路点拨】　通过变换三棱锥，转化为VO－ABC的问题． 菜 单 第七章 立体几何 高考 热点聚焦 课前自主学案 课堂互动讲案 课后巩固练案 高三总复习· 数学（BSD版)