2015中考數学实数的运算与大小比较复习课件(共52)第2课时.pptVIP

第2课时　实数的运算与大小比较 考点一　实数的运算 1．在实数范围内，加、减、乘、除(除数不为零)、乘方都可以进行，但开方运算不一定能进行，正实数和零总能进行开方运算，而负实数只能开立方，不能开平方． 2．有理数的一切运算法则都适用于实数运算． 3．实数的运算顺序：先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号内的，若没有括号，在同一级运算中，要从左至右依次进行运算． 第2课时　实数的运算与大小比较 考点二　实数大小的比较 1．正数____零，负数_ __零，正数_____一切负数；两个正数，绝对值大的较大；两个负数，绝对值大的反而小． 2．利用数轴：在数轴上表示的两个实数，右边的数总是大于左边的数． 第2课时　实数的运算与大小比较 考点三　比较实数大小的常用方法 1．数轴比较法: 将两实数分别表示在数轴上，右边的数总比左边的数大，两数表示在同一点则相等． 2．差值比较法” 设a，b是任意两实数，则a－b0?ab； a－b0?ab；a－b＝0?a＝b. 第2课时　实数的运算与大小比较 考点三　比较实数大小的常用方法 3．商值比较法 设a，b是两正实数，则 1?ab； ＝1?a＝b； 1?ab. 4．绝对值比较法 设a，b是两负实数，则 |a||b|?ab；|a|＝|b|?a＝b；|a||b|?ab. 第2课时　实数的运算与大小比较 类型之一　实数的运算 命题角度： 1．实数的加减乘除乘方开方运算 2．实数的运算在实际生活中的应用 例1　[2010·泰州] 计算： 第2课时　实数的运算与大小比较 类型之二　实数的大小比较 命题角度： 1．利用实数的比较大小法则比较大小 2．实数的大小常用比较方法 例2　[2010·温州] 给出四个数0， ， ，0.3， 其中最小的是(　　) A．0 B. C． D．0.3 第2课时　实数的运算与大小比较 类型之三　实数与数轴 命题角度： 1．实数与数轴上的点一一对应关系 2．利用数轴进行代数式的化简 例3　[2010·金华] 如图，若A是实数a在数轴上对应的点，则关于a，－a,1的大小关系表示正确的是(　　) A．a＜1＜－a B．a＜－a＜1 C．1＜－a＜a D．－a＜a＜1 第2课时　实数的运算与大小比较 类型之四　探索实数中的规律 命题角度： 1．探究实数运算规律 2．实数运算中阅读理解问题 科技处班子积极开展“三严三实”专题教育活动。每位成员对照“三严三实”的具体要求了进行自我剖析，在加强学习的过程中，我们对“三严三实”专题教育活动的认识得到了统一，我们深刻地感受到“三严三实”专题教育活动不同于前期的教育活动，较之前的教育活动更加务实、更加接近于我们的工作实际，更加要求我们在工作实践中践行“三严三实”，学习的效果体现不仅仅是我们思想素质和理论水平的提升，更多的是我们要使出实际行动来，也有这样，才能真正做到“三严三实”。在学习“三严三实”专题教育活动过程中，我们也发现对“三严三实”的理解还不够深刻，个人政治理论水平还参差不齐，还需不断提高。要求班子成员在部门自查的基础上进行自查，结合“三严三实”的要求，认真反思，查清问题，分析原因并提出自己整改措施，边学习边自查，边自查边整改，将“三严三实”始终作为人生信条去践行。 谢谢