第二课时 在数轴上比较大小.pptVIP

2.2数轴（二）——在数轴上比较数的大小 一、练一练： 1、画出一根数轴并把下列各数表示在数轴上。 -4.5 -4 -1 0 4 并且按从左至右的顺序重新排列。 2、比较下列各组数的大小。 A、0、0.01 B、2 、2 C、 、 、 、 二、规律探询： 温度计就象一根数轴从中我们可以得到比较有理数大小的规律： 正数大于0。 负数小于0。 正数大于负数。 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。 （反过来怎么说呢？） 三、做一做： 1、将有理数4、0、2 、-4按从小到大的顺序排列，用““号连接起来。 2、比较下列各数的大小。 -1.3 -1.8 -3 -6 四、练一练： 1、第25页练习1、2题。 2、请你写出所有适合下列条件的数，并把它们记在数轴上。 ①小于3的正整数。 ②大于-5的负整数。 ③大于-2且不大于3的整数。 * 1 3 2 3 2 3 3 4 3 4 2 3 4 5 5 6 ① D、E、F、G各点的温度多少？其中E、F、G三点的温度比D点的温度高还是低？ ② A、B、C、D各点的温度是多少？其中A、B、C三点的温度比D点的温度高还是低？ ③ 分别读出A、B、C和E、F、G各点的温度，比较它们的高低。 ④分别读出A、B和B、C和E、F和F、G和A、C和E、G各点的温度并比较它们的高低。 3、读温度计上各点表示的温度数，然后回答。 数轴上的两点，右边点表示的数与左边点表示的数的 大小关系？ 0 1 2 3 -1 -2 -3 数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。 负数小于0， 正数大于负数。 正数大于0， 越来越大 例　比较下列每组数的大小： （1）　－2和＋6;　　（2）　0和－1.8; （3）　 － 3|2 和－4; 解：　（1）－2＜＋6 (正数大于负数）； （2）0＞－1.8 (负数小于零）； （3） － 3|2 ＞－4 (数轴上， － 3|2 所对应的点在－4 所对应点的右侧）。 2 3 五、作业： P25页习题2.2全做