第8课(用)古代中国的发明和发现概述.ppt

“李约瑟难题” 李约瑟难题，又名“李约瑟之谜” 。其内容是为在公元一至十五世纪，中国科学技术遥遥领先于西方，而为何到了近代却没有向近代理论科学的演变？ 闻名遐迩的英国著名科学家、中国科技史大师李约瑟博士是20世纪的同龄人，这位早年享誉国际科坛生物化学家在37岁时毅然从生化专业转向中国科技史研究，一下坠入中国古代文明的“爱河”，一发而不可收，在这个“令人眼花缭乱的金矿’里孜孜不倦地工作了半个多世纪。从1954年起，他和他的合作者编写出版的系列巨著《中国科学技术史》，彻底推翻了长期称霸国际史学界的“西方中心论”，为中国古代科技讨回了公道。 第三单元 古代中国的科学技术与文学与艺术 课程标准: 概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 第8课 古代中国的发明和发现 知识与能力： ①四大发明的成就和影响②与农业文明有关的古代数学、天文、立法、农学等科技部门的成就及特征③古代中医学的成就、特征及地位 过程与方法： 图示、了解观察、分析比较、探究问题、课堂讨论、展示 情感态度价值观： 古代中国会科技发展对走自主创新之路，建设创新型国家的重要启示 本课重、难点： 重点：中国古代的伟大发明和发现 难点：这个古代发明和发现的方法和精神 【三维目标】 【自主学习加小组讨论（1）】 问题设计：（4′ P36） 1、四大发明的时间和意义各是什么？ （检查自学效果，小组代表发言） 一、四大发明 归纳四大发明等古代中国重大科技成果的内容。 产生 发展 外传 外传的影响 造纸术 指南针 火药 印刷术 【学生展示】 一、四大发明 归纳四大发明等古代中国重大科技成果的内容 产生 发展 外传 外传的影响 造纸术 西汉前期 东汉改进 战争陆路和海上丝绸之路 促进了欧洲文化的发展 指南针 战国发明 北宋航海 促进远洋航行、迎来了地理大发现 火药 古代炼丹家发明，唐末用于军事 使封建城堡不堪一击，骑士阶层日益衰落 印刷术 隋唐雕版、北宋活字 大大推动了文艺复兴和宗教改革、促进了思想解放和社会进步 【点拨】 问题探究一： 16～18世纪四大发明在中国和西方的命运为何不同？认识？ 中国: 封建自然经济占主导地位； 专制主义中央集权的阻碍； 科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发挥作用； 西方:商品经济的发展，资本主义萌芽的增长，重商主义，对外扩张等促进了西方科技的进步。 认识： 科学技术能否产生巨大经济效益和社会效益取决于其所处的社会环境…… 【小组讨论】 中国人都知四大发明，因此而津津乐道。但是，千百年已经过去，国人是否还有其他什么值得夸耀的大发明呢？与此同时，在世界各地，改变人类历史的大发明却层出不穷，不计其数。例如：蒸汽机，电力，电灯，电脑，汽车， 飞机，互联网，等等。尤其是美国人和欧洲人改变世界的大发明真是数不胜数，大家是否看到他们因为自己国家的大发明而沾沾自喜，乐此不疲得到处宣扬呢？他们的大发明是不是也是同样的屈指可数，就这四个呢？了解自己国家过去的光辉历史，固然重要，但是死抱着过去，就会导致裹足不前，故步自封，自我麻痹。中国人的大发明不应该只有这四个，应该随着历史发展，不断增加才对。 【自主学习加小组讨论（2）】 问题设计：（5′ P37-40） 1、《九章算术》成书的朝代和意义？ 2、中国早期的计算工具是什么？ 3、古代天文学成就有哪些？ （检查自学效果，小组代表发言） 二、其他方面成就 （一）数学 天文学 出现 地位 《九章算术》 《石氏星表》 浑仪 【学生展示】 二、其他方面成就 （一）数学 天文学 出现 地位 《九章算术》 东汉 标志着中国古代数学形成完整体系 《石氏星表》 战国-唐朝 世界上现存最古老的星表 浑仪 东汉 是望远镜发明前世界上最先进的天文观测工具 时 间 作者 成就 世界地位 夏朝 西汉 元 氾胜之 略 南北朝 贾思勰 元朝 王祯 略 明朝 徐光启 略 （二） 农学 【学生展示】 时 间 作者 成就 世界地位 夏朝 《夏小正》 最早的历法 西汉 元 氾胜之 《氾胜之书》 略 南北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存最早、最