第一单元-第二章-第2节-生物对环境的适应和影响.pptVIP

复习：科学探究包括的六步 【提出问题】 【作出假设】 【制定计划】 【实施计划】 【得出结论】 【表达和交流】 第一节 环境对生物的影响 探究实验设计遵循的一般原则 1 对照原则 2 单一变量 第一节 环境对生物的影响 生物与环境的关系 第二节 生物对环境的适应和影响 环境影响生物 生物适应环境 生物影响环境 生物与生物之间的关系常见的有____ 关系、_____关系、_____关系 影响生物生活的环境因素（生态因素）分为两类： _______因素：包括____、_____、____、_____等 _____因素：是指影响某种生物生活的________。 非生物 温度 水 空气 生物 其他生物 捕食 竞争 合作 阳光 知识点3. 探究影响生物生存的 生物因素和非生物因素 生态因素： 影响生物生活和分布的因素叫生态因素 这是对_____环境的适应。 生物对环境的适应 分析下列图片和文字资料。 在炎热缺水的荒漠 中生活的骆驼，尿 液非常少，当体温 升高到46℃时才会 出汗。 干旱 莲的根状茎（藕）和叶柄 中都有发达并相通的气腔。 这是对_____环境的适应。 生物对环境的适应 分析下列图片和文字资料。 生活在寒冷海域中的海豹， 胸部皮下脂肪的厚度可以 达到60毫米。 寒冷 这是对_____环境的适应。 生物对环境的适应 分析下列图片和文字资料。 旗形树的树冠像一面旗帜 风 避役（变色龙）会随环境改变体色 保护色与环境相似易于捕食和逃避敌害 向日葵朵朵向阳光 可以接受更多的光照，更好的适应环境 生物对环境的适应 分析下列图片和文字资料。 荒漠中生活的骆驼刺， 地下的根比地上部分 长很多。 这是对_____环境的适应。 干旱 现存的每一种生物，都具有与其生 活环境相适应的_________和_________。 生物的适应性是_____存在的。 形态结构 生活方式 普遍 生物对环境的适应具普遍性。 生物对环境的适应 环境条件的不断变化对生物的适应性也有 影响。比如说，池塘里的生物对于水生生活是 适应的，如果由于气候的变化池塘逐渐干涸了， 生活在那里的大部分生物就会死亡。 生物对环境的适应 生物对环境的适应 相对性 资料分析2 普遍性 生物对环境的适应具有相对性 下列现象不能说明生物适应环境的是（ ） A、沙漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多 B、千里之堤毁于蚁穴。 C、秋末北方的树木纷纷落叶。 D、海豚的体型和鱼相似 生物对环境的影响 有利影响 不利影响 蚯蚓疏松土壤 提高土壤肥力 在沙地上栽种植物，防风固沙 生物对环境的影响 有利影响 不利影响 土地沙化 生物对环境的影响 有利影响 不利影响 草原鼠害 生物与环境的关系 环境影响生物 生物适应环境 生物影响环境 相对性 普遍性 生物与环境之间相互作用，形成了一个统一的整体。 生物适应环境 生物影响环境 雷鸟在冬天羽毛是白色，夏天是黑棕 杂色的 过度放牧，会使草原荒漠化，甚至沙化 有蚯蚓活动的土壤，土质比较疏松 热带森林中的猿类上肢长且粗 走在人行道树下比在烈日下凉爽 应用：请将下列相适应的说法进行连线 生物对环境的影响 探究 蚯蚓对环境的影响 【提出问题】 【作出假设】 【制定计划】 【实施计划】 【得出结论】 【表达和交流】 生物对环境的影响 探究 蚯蚓对环境的影响 【提出问题】 蚯蚓对环境有影响吗？ 【作出假设】 蚯蚓对环境有影响。 【制定计划】： 实验材料：透明的玻璃瓶，蚯蚓若干，砂土，粘土等 实验步骤： 1、 准备甲、乙2个烧杯，分别在两个烧杯下层装上湿土，平铺一层即可；在其上铺一曾细沙；上层再铺一层湿土。每层约占烧杯的1/4，每铺一层，在瓶外每层土分界处用记号笔标上记号。 2、 将活蚯蚓若干条放入甲烧杯内，乙烧杯内不放蚯蚓。 3、 在土壤最上层放上几片菜叶 4、 将实验装置放在温暖，黑暗，潮湿的环境下几天，观察。 【实施计划】：-- 讨论： 1.为什么要把实验装置放在黑暗处？ 2.为什么要设置两套实验装置？乙装置有什么作用？ 3.实验装置放在黑暗处一段时间后沙与土分界线是否明显？ 4.过以上实验你能得出什么结论？ 【得出结论】：蚯蚓对环境有影响。 【表达交流】： 实验进一步证明了生物对环境的影响和作用。并由此延伸出我们人类的活动对自然环境产生的影响。由此，我们意识到在日常生活中我们要从身边做起，爱护环境。 生物与环境的关系 环境影响生物 生物适应环境 生物影响环境 相对性 普遍性